血战积累的宝贵经验。然而这就好比倭寇与明军。倭寇皆是剑术手,一人单挑十个明军不在话
,常常几十人就可打的上千明军
。结果呢?横空杀
个戚继光。人家
本不需要单打独斗上多勇猛的兵丁,直接用先
的战术碾压。倭寇怎样?女真又怎样?碰上了戚继光,也只有逃命的份。
戚继光的军队是古代步兵的巅峰,已接近现代步兵的构架。他的阵法,号就有几十
,变阵复杂无比。因此他的兵少而
。便是因为
本没有那么多可供挑选补充的余地。戚少保站在了时代的最前端,却终究无法穿越几百年的时空,用细分步骤的方法批量训练士兵。
平波
知自己一个女人,在好勇斗狠上终究不如男人。如果她无法在数量与阵法上形成碾压,她的优势将不复存在。所以,她的势力,从一开始就不能兼容古代的规则。
平波傲慢的想,她是来玩吊打,可不是来忍辱负重的!
谭元洲思维定式已形成,他不愿学,平波还不愿教呢。挥手把谭元洲打发走,
平波拿着教鞭,开始传授文化。
平波昔日所在的军队,是极重文化的。打仗就不可能没有牺牲。不重文化的直接恶果,就是一旦指挥官死亡,整个
队立刻崩溃。因为该队伍没有继承人,即便指定了顺位,也没有相匹
的能力。在战火纷飞的年代,每个低阶军官都能绘制简单的作战地图是什么概念?那便是拿着有代差的武
,依旧把敌人打的闻风丧胆的概念!
十个孩,
平波无所谓他们是否能成才。跨越几百年的时空,有太多的不同。即便前世,她也未曾
过
级将领。她需要磨练,对自己教学方式的磨练,对心
的磨练,对指挥能力的磨练。百炼成钢!与其说是教学,不如说是找个有效的反馈。她自己要学的东西,比一群孩
要复杂的多。
一午从武到文的锤炼,孩
们累的两
冒金星。
平波笑着从荷包里拿
十块麦芽糖,一人发了一块。又额外给武术上表现最好的韦
义与文化课上表现最好的李玉
添了一块更大的,引来别的孩
艳羡的目光。
平波突然大喝一声:“立正!”
孩们急急忙忙的站好,一天的训练略有成效,
平波
满意的微笑:“从今日起,每旬一考,不合格者打二十藤条,优异者则有麦芽糖。考完休息一日,周而复始,晴雨不断。我们要学的有许多,望诸位不要松懈。听清楚了没有?”
“听清楚了!”
“大声!”
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