劳布斯只在他们面前演示一遍，随即丢“组装好，明天检查”的任务默默钻自己的小厂房，一个人玩耍去了。

    风成云响应队号召，两人拳掌，以扇形之势包围待宰的小羔羊劳布斯，一步就要剃洗净剥锅——

    认领两个新学生之后，不知是愧疚还是醒悟，劳布斯难得记起自己导师的份，带着两个学生去厂房溜达一圈，介绍所有设备的名称、制作、功能、用途、产商等等。

    最初迟熙和风成云不是很习惯这方式，但很快察觉其中的好。

    谁知，劳布斯竟然只是那么随一说！

    劳布斯是导师，是比他们经验丰富，然而给一个大致的过程，他们反而更能有时间琢磨其中的过程，到底对不对，要不要省掉某个步骤，导师这么的原因是什么，导师能这么，手速跟不上要怎么弥补……一系列问题研究琢磨来，收获的不止一两。

    从这一天起，迟熙才算真正开始学院日常。

    只有知机甲是怎么制造怎么组装的，清楚每一个零件是怎么安装上去，每一条线路是怎么运行的，才能在修理时换上正确的零件，搭好正确的线路。

    短时间把大量的理论知识脑海，劳布斯不新学生的接受程度如何，自顾自地带人厂房授课。

    迟熙风成云：“……”能揍完这个导师换一个吗？

    劳布斯检验完两个学生的成果，很是满意地：“我就是随一说而已，没想到你们居然真的完成了这个任务。”

    饶是过目不忘记忆轻松的风成云也被这一千本书近千万字折腾得够呛，更别说迟熙白净的脸上挂着的都快比得上言权少年的硕大黑圈，足以看他到底是怎么努力才在期限之前完成的。

    劳布斯的课依然还是作一遍丢给他们自己研究，拉维发现一个可改钻研究室一直没来，倒是让迟熙在绷之余

能在把大分力放在背书上时兼顾作系理论课程，不至于丢了西瓜捡芝麻。

    比起压缩睡眠时间每天睡不到两个小时，有顾睿开小灶，才将将在午上课检收成果前完成的迟熙，过目不忘的风成云轻松很多。

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    劳布斯采用放养政策，其余六个学生除了时来别墅报外，其余时间全是几个人聚在一起讨论问题，研究问题，不是实在解决不了，不会把劳布斯从厂房里揪来。

    而其中的熟练度和速度才是决定每一个机甲修理师等级的关键。

    迟熙气，准备和劳布斯好好聊聊人生，至少要让这个不负责任的死宅导师知什么叫“导师必须时刻关学生，至少不能影响学生日常福生活”的理。

    师父领门，修行在个人。

    《作盘》和《机甲全解》由最初的浅到逐渐的展开，渐佳境，讲课容一次比一次刻，再回忆一遍还能发现新知识。

    你特么随一说，学生差尽人亡，从此再没有福生活啊！

    其他人的学院生活是怎样的，迟熙完全不关心，他只知自己忙，很忙。

    劳布斯自知理亏，赶转移话题：“嗯，开始上课。”

    想要修理机甲，先要会制造机甲。