小泉真昼的描述，她们的班主任就该是这样开朗中带着温柔——无论她是因为什么而回到希望之峰，她对自己的学生至少是一片赤诚的。

    她拨着举到面前的变声。

    “初次见面，雪染老师，”闭了，时江沉声音，“我就不浪费时间兜圈了。”

    “——你，还有保全门的逆藏先生，在调查希望之峰的地计划吧？”

    听筒中安静了片刻。

    再次开时，雪染的声音已经不复先前的轻快，或多或少地多了些警惕，“你是谁？”

    “我是谁不重要，我为什么知也不重要。”她，“重要的是我知你们想调查的报。”

    雪染千纱是个聪明人，短短几秒就理解了的境况，时江听见她轻轻叹了气，“所以，你是想告诉我什么？”

    “不仅仅是这个，”落时江还在打量着手上这个红领结的变声，“我还想一步和你们合作。不过，为了表示诚意，我先分享一这边调查到的吧。”

    “希望之峰在行的，是用初代校神座的名字冠名的‘神座计划’，或者脆，是人实验。”

    “人实验？”

    听着这语气，她完全想象得对方皱起眉的样。

    “嗯，人实验。”时江突兀地问了句，“雪染老师听过日向创这个名字吗？”

    “我认识日向君，怎么了？”

    “那巧了，”她说这话时是真有些惊讶，但想想七海和日向熟到天天去预备学科的校门等着，作为可以跟学生当朋友的班主任看到也不奇怪，“我也见过日向君一面。”

    “那个时候，我知他和别人说过要去成为更好的自己，但是……”

    “不久后就退了学，”雪染千纱接了话。

    时江挑挑眉，没声。

    “我班上的学生很在意他的况，我当初也……所以在到预备学科后就查了他的个人信息。”

    “查到他转到哪里去了？”

    “不，档案上没有记录，你说这个是——”

    “人实验是需要实验的。”她一气，“雪染老师，你明白我的意思吗？”

    有谁重重地拍了桌。

    “他们不会把——”

    “谁知呢，”落时江凉凉地了一句，“这是最坏的猜测，我想你也不希望他们是真的这么了。所以我希望现在还待在预备学科的雪染老师能再帮忙调查一落不明的日向君的去向，哪怕是为了你那位学生。”