个，还不是为了取得这门选修课的学分吗？难还真有人认为自己可以依靠武术来锄扶弱伸张正义当大侠啊？这都是什么年代了？

    不过，很快就有人认了范无病，毕竟校园神医的名不是白叫的，虽然范无病极少在学校中现，但是已经上升到神医度的他，在复旦学生的心里面，他的影响力丝毫不比比尔盖茨要小。

    从中华武术界来讲，国术的意义可是跟以上大不相同的。

    范无病答应来，反正他的目的就是打败别人，拿到学分，一切ok。

    第一百三十三章 武术和国术在线阅读 .

    “武术者，健。国术者，保家卫国。”老儿念叨了两句，然后对范无病说，“你落很多功课了，要多加练习才行。”

    从育界来讲，国术产生于近代，是一个以徒手与械的格斗竞赛为心的民族育系，包括了传统武艺遗存在民间的多个独立项目。其中有拳械路演练，有徒手和短械格斗项目，又将自古以来与武术相辅相成的民族摔跤纳其中，还包括了与传统武艺有密切关系的箭、弹弓、毽和力量测试等项目。

    老儿听了之后睛一亮，了，“嗯。”

    他们认为，育界搞的那一用于表演的，应该是武术，而自己这一植于传统武学文化建立起来的武学髓，才应该是国术。

    范无病听了之后不由得摇了摇，有些人就是太贱了，明明没有那个本事，偏偏还想要显摆自己，在人前风，真是无话可说了。

    关于国术还有另外一说法，只杀敌，不表演的武术，就叫国术。

    两边儿一较量，就是一番惨败，得很多人都没有面目再呆去。

    这家伙自觉比较羞愤难当，就挑起了两边儿的敌视绪，想要给自己翻盘儿，可是这边儿的学生们经历了多年的学校生活，能跑完一千米的都不多，更别说有什么武学神了。

    大家都在对打练习，很有一些人过来跟范无病切磋的，范无病倒是也没有狠手，有意识地收敛了自己的力，单纯地从动作上行，倒也相洽。

    随后老儿就开始给学生们讲授今天的课程，讲解一些动作要领，范无病在一旁听着，觉得确实有见地的，一番理浅很多动作经过老儿一讲解，立刻就领悟到了这么的目的，假如再从人力学的角度来理解一番，则收获更大。

    假如大家知范无病握有微公司相当一分份的话，假如大家知范无病的家有多么雄厚的话，估计九成九的学生都会立刻转化成他的粉丝，毕竟这是一个笑贫不笑娼的年代，在相对动的年月中，大家觉得比较可靠的，也就只有真金白银了。

    总而言，国术就是一个将中国传统运动行整合与系统化的尝试。

    休息的时候，有人就跟范无病聊天，说了说班里面这些日本留学生的事。

    这么一来，中国学生顿时就少了，老儿一看比较郁闷，自己教一群小日本算什么事儿呢？于是就散布了这么一个消息，只要什么人愿意来，而且能够打败一两个小日本，他都是愿意给学分的。

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    对于范无病而言，不是国术，还是武术，只要能给自己带来学分的，都是好术。

    旁边的学生们有的有些不解，便议论，“不是武术吗，怎么又国术了？”

    这事儿，说起来其实也很尴尬的，早先也没有跟日本人成这么僵的局面，大家都是本着对武术的好，一块儿来参加这个选修课的，后来也不知是哪个家伙，居然对其中的一个日本留学生妹妹产生了兴趣，故意挑逗人家，结果被放翻了。

    但是如果要说对于国术的理解的话，范无病也认为这不是应该四表演的东西，就如同人不应该被耍猴一般拉来随时溜达一样，国术是应该被尊重的，上升到的度，这样才有可能形成一凝聚力，成就中华的武魂。

    值得称的是，在这边儿练习的女生不少，连上外围的只学习不参加考试的总共能有十几个人，不脸儿得怎么样，一的练功服穿上，对打的时候可观赏还是很的，拳打脚踢的时候轻呼细咤的，觉养。

    不过既然老儿问起来了，范无病也不能不说两句好听的，于是他略微沉了一后，就回答，“国术衰微，总是要有人继承和发扬的，尽力而已了。”