第一要素都已经是最有钱而不是最英俊了。

    可见这个社会还是比较聪明和实在的，都知靠脸吃饭不实际，有钱有能力才是王。大家虽然嘴上喊着“好帅”，还是很诚实地跟着经济实用的餐跑。

    因为这场动，林舒开学就被老师叫办公室了。

    林舒的况，学校方面是早就知的。

    但是真正被爆来的时候，还是有不小的影响。这影响既有正面的，也有负面的。

    好的分是这么一个“最年轻的亿万富翁”蹲在本校，毫无疑问会使得学校的格调和名气大大增。虽然本质上其实不会给学校带来任何改变，可是别人的观却会有很大的不同。

    负面的分则是学校的氛围和浮躁的绪十分影响学生们的学习状态。最近林舒他们班的气氛额外异常，无论何时都一直有其他班级甚至其他年级的学生在附近闲晃，比胡娉婷名那时还要夸张，老师驱散了很多次都没有什么效果，让他们很疼。

    林舒被叫到办公室之后，就意识到了氛围的不同。

    林舒在一边读书一边经营公司校和他班主任都是知的，因为梁月华特地过来报备过，给师们打过预防针。大家都知林舒家有个“小公司”，孩自己经营，自己决策，自己赚给自己赚零钱。

    然而真正意识到是什么样的一家小公司的时候，所有知的老师还是抑制不住地有心。

    这公司……可真是“小”得太人意料了。

    林舒的班主任就很心，早两天到校的时候，他的同事就远远地开始叫他：“诶方老师，等等我！”

    方老师停脚步，等着对方走过来。结果刚走近，对方就开兴致地跟他打听：“说起来最近网上的新闻你看了没有！？我看到个消息，说是去年超级红的，那个了智能伙伴的大公司的老板是个初中生……我看了看视频，觉和你们班的林舒得很像嘛，名字也是一样的。”

    方老师：“……应该就是他。”

    “方老师你早就知了？瞒得够好的呀。”对方一副大惊小怪的样。

    方老师想笑，却又有纠结，半晌才说：“他家说他课余在小生意，让我们给孩行个方便，成绩不的况有需要请假的时候尽量放行……不过我也没想到是这样的生意。”

    那老师听了，咯咯笑了，说：“这家也有意思的，这么大一个公司竟然说是‘小生意’？这孩的家世莫非很好？”

    方老师说：“你也见过的，就是为我们提供校服的那位梁女士。”