的试验与其他的试验不同,危险更大,不确定
也更大。
邹浪表认真地
了
。
方亚舟这才站起:“你愿意回去等我也好,愿意在这里等我也好,今天上午十
,我带你去第三研究院。但是现在,我要睡觉。”说完话,他走
里屋的临时休息室。随后他想起什么又转
对邹浪
,“我建议你还是找护士,给你拿
的病号服换了。我不在乎你生病,只是如果你发烧,明天的试验就会被取消。”
早晨九半,方亚舟准时醒来,他整了整衣服爬起来,短暂的睡眠就已经完全补充了他的
力。
邹浪显然是没有睡,一双睛熬得红红的,他也没有吃饭,仿佛成为了一
行尸走
,只剩一
尚在人间的躯壳。
方亚舟带着他上了直升飞机,飞机并没有飞多久,大约半个小时左右,就降落在一片大的平台上。他们两人经过了重重审
与检查,穿过了
的
上走廊,
了第三研究院。
邹浪一步一步走着,医院里的病号服短缺,护士给他找了一稍微大的,穿在
上有
不合
,他整个人跟在方亚舟的
后,就像是梦游一般。
这里与第二研究院的风格完全不同,第三研究院更加地明亮,开阔,太能板汇聚起来的光照把一切照
得明如白昼。
如果说第二研究院像是一座在山中的堡垒,那么这第三研究院,就像是一个未来的中世界。
这还是邹浪第一次见到研究院的工作状态。到都是穿着白
研究员制服的人在走廊里忙碌地来回穿梭。
方亚舟一边走着,一边给邹浪解释:“最近国际上有一篇关于变异丧尸脑
再生原理分析的文章很有意思,我觉得可以用在实践之中,
的方法是,用细胞之间的关联
记忆刺激神经元从造,促使残缺的脑
组织再生。”
方亚舟说着话,看向邹浪,见他一副茫然地样,只能换了个浅显一
的解释:“好比说,一个班级里有三十位同学,其中有五位因故缺席,你会用什么方法,得知这五个孩
的资料?”
“去问他们的其他同学?“邹浪想了想猜。
方亚舟:“这时候,你不需要到
去找回这五个孩
,只需要问问其他的同学,这五个人叫什么,是
矮胖瘦,
什么样,大家都记得他们的什么事,说过什么话,慢慢地你就可以把那五个人虚拟
来,整个班级就会完整。”
“如果这个教室就是你的大脑,神经元就是那些同学,现在就让我们把你丢失的神经元描绘来,勾勒
你的记忆。”方亚舟说着话,推开了一间实验室的门。
那是一间几乎空着的屋,只在正中央有几台设备。
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