陈昭作为校霸自然是住的单人间，逃命似的跑回宿舍以后，打开灯便坐在书桌面前继续写起了检讨，他写得手腕酸，脑空空，咬了好几笔杆，才在凌晨写完了万字检查书。

    拖着最后一丝力气去了卫生间洗漱，然后疲力尽地躺在了床上。

    他才十几岁，他好累。

    今天一天过得可谓是飞狗，惊心动魄，刚刚到这个世界便经历了带小弟殴打学生会主席，扰男主的剧，活了两辈也没写过那么多字的检讨，他此刻宛若被掏空一般，对生活都丧失了激。

    短短几个小时，又是得罪游弋又是得罪乔星原，顺带还把班主任得罪了，陈昭要不是手腕没力气，真想给自己鼓个掌，我真踏是个人才。

    他把被往上卷了卷，脑里循环播放车到山前必有路，有路必有丰田车，改明儿让陈爹给他买个车开开说不定能转运……

    思绪渐渐混沌，最后实在扛不住疲惫沉沉地睡了过去。

    第二天，陈昭突然被震耳聋的起床铃叫醒，广播里放着“借我借我一双慧吧，让我把这世界看得清清楚楚明明白白……”

    他吓的一激灵，两三秒之后才想起来自己现在的境，家境优渥的校霸，三学生，还不到18岁。

    从床摸到闹钟看了看，还早，才不到七，校霸是不可能早上早自习的，说什么也不可能的，他把被蒙住又睡了过去。

    再次醒来时，已经接近八半，飞快地弹起来上衣服冲卫生间洗脸刷牙，冲到教室门第一节课都快要上完了。

    无视语文老师从睛里来的飞刀，他规规矩矩地站在门喊了一声：

    “报告！”

    语文老师觉得他是故意在跟自己作为，喊报告也像是挑衅，如此被当着全班同学的面了面，当即说：

    “门外站着听！”

    班上不论是好学生还是坏学生，尤其是以陈昭为首的前小弟们，纷纷伸了脖盼望对方的反应，就连隔班的同学百无赖聊朝外望时，都来了兴趣，呼朋唤友地用余光朝外看。

    陈昭注定要辜负他们的期待，面不改心不，朝着语文老师说：“好的老师，我可以来拿一课本吗？”

    他这个要求合理到不能再合理，不由让人怀疑是不是被人夺舍了。语文老师在说刚刚那句话时甚至还暗暗担心这个刺学生会不会摔门就走，到时候自己要去哪儿找他。

    在听到他的询问时，悬着的心落。

    “可以。”

    得到允许之后，陈昭从容不迫地了教室，无视缤纷各异的神，拿着课本站到了门外，在之后的十几分钟里，老师让读课文他就读课文，让他背古诗就背古诗，在遇到提问时，在从窗外举手试图回答。