就不知了，所以林然又拜托了院爷爷看着安吉拉，到了晚上，就将安吉拉从实验室里面揪来。

    所以安吉拉对此很是无奈了。

    安吉拉那边林然没办法时时询问，但是他现在，已经上了大学了呀！

    要知，帝都大学的师资准，可是鼎鼎有名的，里面的各界的大数不胜数，有这样的资源，林然自然要利用起来。

    于是固原教授就发现，自己最近被一个小朋友缠上了。

    虽然帝都大学资源丰富，是无数人想要的地方，但是这样丰富的资源显然并不是白白给各位教授的，教授们也需要负起相应的责任——那就是教书育人。

    每个教授无论正副，每一年都至少要教授一门课程，直到期末结束为止。

    而固原副教授就是那个教授林然药剂学课程的人。

    没办法，谁叫固原教授是个新晋的教授，没有抢课的经验，以至于等到他好不容易抢到的时候，已经只剩几个门的课程，还是集中在大一大二和大三，至于大四的清闲课程，早就被其他的教授抢光了呢。

    而相比于大二和大三的重要学习阶段，显然还是大一的基础课程更轻松一，虽然学生比较多，但是容比较基础，固原教授想了想，还是挑选了大一的课程，成为了育幼师专业的一名药剂学老师。

    只是谁能告诉固原教授，自己的教书生活，怎么和预想中不太一样？

    而那个不一样的——显然就是自己面前这个看起来乖巧，实际上却十分磨人的小孩儿了。

    大一的学习是简单的，大一的学生们是单纯可的，大一的教学任务更是轻松愉快的，在林然·西亚真面目之前，固原教授一直是这样认为的。

    他甚至对林然同学颇有好，谁叫林然不仅学习，还学习的又快又好，极有效率呢？

    他觉得林然是个药剂师的好苗，还打算观察一段时间，看看林然有没有兴趣转系呢！

    但是万万没想到，这表象仅仅维持了一个星期。