位嬷嬷并不曾带有侍女，张氏就给她们各安排了两个丫、两个婆，侍候她们日常起居。

    就这样，赵琇每日清早起来，陪张氏用了早饭，便要去寻、左二人，开始练习礼仪。地并不在她的院里，而是选在了园中的听风堂。那里地方又大又亮堂，四周景致也好。嬷嬷与左嬷嬷都是风雅之人，一致认为在景环绕之练习，可以保持好心。听风堂又清静，除了宴客外，基本不会用到，平日也不会有人前来打搅，最合适不过了。

    自从定了听风堂为练习场地，嬷嬷与左嬷嬷就带着人去将那里布置了一番。她们还特地去跟张氏打过招呼，讨要些家、摆设，张氏命大丫夏带着库房钥匙，领她们过去挑东西，随她们挑什么。

    她们就叫人搬了各常见的家——包括不同规格大小的坐椅、床榻、桌几等等，还有许多茶、、香炉之类的日常用品，将听风堂布置成了一集各用途于一的屋。比如正中间的位置照着室的模样行布置，就象是举行正式仪式的场所；东间被布置成了起居坐卧之；西间就成了宴席的模样。赵琇去瞧了，心里有实境演练的觉。

    嬷嬷教习礼仪，也确实是从实境演练开始的。最先教的就是走路。也不曾规定什么特别的姿势，她只让赵琇在屋里不停地走路，有时候走得慢些，有时候走得快些，在走的过程中不停地提醒她调整自己的姿势与步伐。若是哪里让她觉得不舒服了，那就立刻更改，务必要找到一走起来又优雅好看，还让本人不觉吃力的走路姿势。

    除了走路，就连起、坐的姿势都得从开始学起。这都是基础中的基础了。据嬷嬷介绍，等学完基础了，就该开始练行礼了。见不同的人，要行不同的礼。接见不同的人，也需要在别人行不同的礼之后，不同的应对。除此之外，还有吃饭的礼仪、喝茶的礼仪、说话的礼仪……林林总总，十分繁琐。赵琇听了，只觉得用一年的时间去学会所有这些，还真不轻松。更别说宗室的规章制度同样十分复杂冗了。

    相比之，赵琇就比较喜左嬷嬷的课程了。两位嬷嬷的课程并不是各自独立行的，通常在赵琇练习坐姿的时候，左嬷嬷就会开始讲授她要教导的容。

    她负责向赵琇介绍宗室皇亲里的各复杂亲戚关系以及历史典故，并不是生地作说明，而是象说故事一样娓娓来。她从太｜祖皇帝的谈起，说老家的来历，太｜祖皇帝的后妃嫔，诸皇之间的关系与彼此间的明争暗斗等等。许多赵琇从前并不了解的东西，如今听她说完，也就一目了然了。