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分卷阅读259(1/2)

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    婆在妇联那边工作,听说日也过得颇为滋,还了许多新朋友。

    他自己打定了主意要如孔知遥那样去参政院,想见见更大的世界,如今见辛弃疾即将毕业折返回扬州实习,只同他最后答一次疑。

    “话说回来,你主修的是人文课程,学得也肯定都是些奥的东西,”朱熹凑近了一些,略有些好奇的问:“这几年来,你觉收获最大的是什么?”

    辛弃疾想了一会,脑里过了很多东西。

    他确实在这三年里学到了太多……不属于这个时代的知识。

    经济、政治、行为学、社会学——

    主课之外柳恣给了他一堆奇奇怪怪的书,那些书觉跟诸百家的各学说一样,全都站在不同的立场上思考各古怪的问题。

    可越看去,他越能理解柳恣在很多决策和选择时的思路。

    也越来越理解他这个人。

    他思索了一会,才谨慎的开:“我给你讲个故事。”

    从前有个国王,他私在很多密室里藏了很多的宝藏,但是不可能自己看顾的过来。

    这个国王安排了一些官员去理那些看守宝藏的士兵,士兵们再去看守暗室的门。

    而真正能开启宝藏的钥匙什么样,只有国王和工匠才知

    那么——这些宝藏,到底是属于谁的?

    这个故事原先版本好像不是这样的,可是距离看到这个故事的时间太久远了,辛弃疾只据原有的廓自己填补了些细节,跟他又复述了一遍。

    国王、官员、士兵、钥匙、工匠、宝藏。

    既可以用经济学或者财产法来解读,也可以当一个政治门的考题。

    朱熹听完这个故事,自己想了半天答案,又一个个都否定了。

    国王虽然是宝藏的拥有者,可是不能实际的去一个个确认所有权。

    同样的,官员和士兵的位置,也非常暧昧——官员可以控制士兵,士兵可以杀死国王和官员。

    那么谁才是真正的控制者?

    “这个故事原本的答案我忘记了,”辛弃疾额角笑:“但我学了三年,所能给的答案是……能够利用最多信息差的人,就是赢家。”

    财富以及很多东西,都是恒定存在的,就像金条在不同的银行之间来回倒腾,但实际上只有那么多。

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