偏偏秦奕是个较真的好学生,非得问个答案:“老师,您呢。”
他说的话,秦奕都会认真去思考,无论是否能思考结果。
秦奕疑惑:“为什么?”
“难怪我总觉得很不够。”秦奕看着前方,脚步
很快,但抱着秦放的手却用力了些,他重复
,“难怪我总觉得对老师说多少喜
都不够,原来还可以比喜
更喜
。”
而这个问题对于现在的秦奕来说,显然是有难度的,他大概是没法找到答案。
他的父亲走得早,他的母亲改嫁后并不待见他这个拖油瓶。
秦奕问:“不算吗?
碰在一起不是亲吻吗?”
秦放被他抱在怀里,还危险的、他自己无力招架的沼泽地,真是躲无可躲避无可避,只能尬聊。
秦奕黑眸黯了黯,没再追问。
因为继父的缘故,他六岁去了国外,与国的亲戚彻底断了联系,之后他埋
学习,遇到过朋友、遇到过老师,最后还有了自己的学生。
秦奕同学很会注重:“相
?”
秦放顿了,摇
:“没有。”
他:“
不是那么轻易就能说
的,你还不懂。”
秦奕许久没开,秦放以为这话题过去了,谁知
了沼泽地后,秦奕又问他:“老师有过
吗?”
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秦放清清嗓:“接吻是相
的两个人才会
的事,我们这
多算人工呼
。”
本来嘛,这玩意就没有答案,每个人和每个人都不一样,每个人的
都是独一无二的。
这秦放脑中冰冷
暗画面全都消失不见,只剩
一团空白和
上的
度。
秦奕追问:“老师,相
是怎样的?”
“额……”秦放觉前方有坑。
谁能经受住这样
秦放的确是没遇到过,他活了六十二年,
理说连孙
辈都该有了,可事实上他孑然一
,六十多年来只
会到了不断的失去,从没真正拥有过。
秦奕还问他:“您呢,您我吗?”
秦放只能扯:“这很难形容,等到了那时候你就会明白,
一个人是很复杂的,不是用言语可以形容的,只能自己
会。”
秦放:“呵、呵呵。”除了笑,他还能
什么?
秦奕垂眸,看向他:“老师,我
您。”
秦放如遭雷击,整个人都被炸酥了。
若真有个课堂,秦奕绝对是当之无愧的课代表,开就直戳
心:“
?怎样是
着的。”
可随着他的研究,一切都在变质。在
大的利益和野望面前,人与人的关系变得异常脆弱。
秦奕睛一亮:“原来可以比喜
更喜
。”
秦老师有儿尴尬:“这个嘛……就是
,比喜
更喜
就是
。”
秦放总有不太好的预
,十分想岔开话题:“这个你以后……”
秦放:“……”
接吻这行为,再怎么解释都是一件很难解释的事。
他都问了,秦放也不好再刻意避开,索就字面意思解释了一
:“就是互相
着的两个人。”
虽然知是为了穿过毒气,但、果然还是没法适应。
理准备,秦奕已经垂首吻住了他。
从毒雾中走,秦奕便放开了他,秦放看他泰然自若的模样,竟还有些不甘心,他忍不住说
:“我们这不算接吻。”