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分卷阅读34(2/2)

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    偏偏秦奕是个较真的好学生,非得问个答案:“老师,您呢。”

    他说的话,秦奕都会认真去思考,无论是否能思考结果。

    秦奕疑惑:“为什么?”

    “难怪我总觉得很不够。”秦奕看着前方,脚很快,但抱着秦放的手却用力了些,他重复,“难怪我总觉得对老师说多少喜都不够,原来还可以比喜更喜。”

    而这个问题对于现在的秦奕来说,显然是有难度的,他大概是没法找到答案。

    他的父亲走得早,他的母亲改嫁后并不待见他这个拖油瓶。

    秦奕问:“不算吗?碰在一起不是亲吻吗?”

    秦放被他抱在怀里,还危险的、他自己无力招架的沼泽地,真是躲无可躲避无可避,只能尬聊。

    秦奕黑眸黯了黯,没再追问。

    因为继父的缘故,他六岁去了国外,与国的亲戚彻底断了联系,之后他埋学习,遇到过朋友、遇到过老师,最后还有了自己的学生。

    秦奕同学很会注重:“相?”

    秦放顿了,摇:“没有。”

    他:“不是那么轻易就能说的,你还不懂。”

    秦奕许久没开,秦放以为这话题过去了,谁知了沼泽地后,秦奕又问他:“老师有过吗?”

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    秦放清清嗓:“接吻是相的两个人才会的事,我们这多算人工呼。”

    本来嘛,这玩意就没有答案,每个人和每个人都不一样,每个人的都是独一无二的。

    这秦放脑中冰冷暗画面全都消失不见,只剩一团空白和上的度。

    秦奕追问:“老师,相是怎样的?”

    “额……”秦放觉前方有坑。

    谁能经受住这样

    秦放的确是没遇到过,他活了六十二年,理说连孙辈都该有了,可事实上他孑然一,六十多年来只会到了不断的失去,从没真正拥有过。

    秦奕还问他:“您呢,您我吗?”

    秦放只能扯:“这很难形容,等到了那时候你就会明白,一个人是很复杂的,不是用言语可以形容的,只能自己会。”

    秦放:“呵、呵呵。”除了笑,他还能什么?

    秦奕垂眸,看向他:“老师,我您。”

    秦放如遭雷击,整个人都被炸酥了。

    若真有个课堂,秦奕绝对是当之无愧的课代表,开就直戳心:“?怎样是着的。”

    可随着他的研究,一切都在变质。在大的利益和野望面前,人与人的关系变得异常脆弱。

    秦奕睛一亮:“原来可以比喜更喜。”

    秦老师有儿尴尬:“这个嘛……就是,比喜更喜就是。”

    秦放总有不太好的预,十分想岔开话题:“这个你以后……”

    秦放:“……”

    接吻这行为,再怎么解释都是一件很难解释的事。

    他都问了,秦放也不好再刻意避开,索就字面意思解释了一:“就是互相着的两个人。”

    虽然知是为了穿过毒气,但、果然还是没法适应。

理准备,秦奕已经垂首吻住了他。

    从毒雾中走,秦奕便放开了他,秦放看他泰然自若的模样,竟还有些不甘心,他忍不住说:“我们这不算接吻。”