里的学习氛围不减反增，让只运动的杨佑直呼过不去了。

    自从娄横的学霸份暴之后，从某次开始，陈才和欧洋走上了学习的新征程，天天逮着他问问题。

    这一事件的起因，源于某位小学渣的一腔血。

    虽说娄横整理过后的习题集详细易懂，但欧洋仍有某些分不甚清楚。

    每晚，他都捧着一本宝贝似的习题集，缠着娄横问问题。

    对此，娄大学霸表现了十二分的与耐心，认真地替他讲解。

    且不论其他，每一次讲题，他都能对着欧洋的发□□一把，这绝对是一个不亏的易。

    某一次讲完题目，娄横承诺：“次有问题，也可以随时来问。没有特殊况，我不介意讲解。”

    某人英明半世，偏偏一句话搬起石砸自己的脚。

    于是，因为欧洋的踊跃带动，陈才也时不时拿着题目去询问娄横。

    碍于欧洋在场，娄横不得不提起神来，为他讲题。

    娄横同学的态度向来因人而异，对待欧洋时可以万分。而当对象转换成陈才时。

    他的眉间又重新敛上霜来，言语间化不开的冷淡。

    一方面是面对除却欧洋外的其他人，他本态度就这样。

    另一方面，娄大自私心也希望因着自己的态度，陈才能够知难而退。

    但一心只钟于学习的陈才同学表示，完全不care，无所谓，能够解决难题就OK。

    ......

    几天后，正逢班会课，徐老坐在讲台上，严厉的目光扩散至全班，来回扫视着。

    因为三的学习越发张，发到他们手中的卷渐渐多了起来。

    安静的教室，众学生伏案填试卷，动笔时的窸窣声显得异常杂。

    敲着桌，将学生的注意力都聚集过来后，徐老用一平静无波的语调，缓缓宣布了一个振奋人心的消息。

    “转已过了一个月，九月将至，你们一二的学弟学妹即将回校报名。经过校领导的统一商议过后，决定给你们放四天的小假。”

    语毕，方鸦雀无声，正奋笔疾书的众人都停自己手中的动作。大家齐齐抬起，满目狐疑地盯着上方的班主任，迟迟没有反应。