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分卷阅读5(1/2)

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    先生的尊敬。

    「各位小朋友好!」个跟五年级学生差不到哪去的校先生甜甜地笑,还他两颊可的酒窝。「因为吴老师今天有事,实习课由我帮他代课,大家要听话喔。」

    一阵沉静後,全班同学兴奋大喊:「好!!」

    钝的校先生没注意到,那台一群“小朋友”突然各个睛发起绿光,侧耳倾听搞不好会听到磨刀声。

    校先生努力的把讲台吴大碘事先准备好的上课用搬到讲师桌上,当他背对著全班同学弯摇晃腰时又让台同学了一气。

    没错,我们的校大人就是全五六年级学生心目中的偶像,先不他大小适中的155公分,半不短的秀气发型把整个偶像派小脸遮掩得更加灵,比幼幼班还要稚气的脸庞及气质(还有智商……),总之整个整个都让人想扑上去好好疼一番------完全不会有人去在意他三十後半的年纪,反正也看不来。

    好不容易校大人气虚虚,同时也让全班同学意了老半天後,把那重重的纸箱搬上桌。一打开来才知怎麽这麽重,整整31条男造型(而且是M尺寸)的怎麽会不重。

    「看来今天要上的是开发课程。」校先生两手捧著自己的小脸有惊讶,这班的同学度好快呢,不愧是吴老师。

    拿起一条紫红的,校先生转回问:「同学们之前的课程有用到这个吗?」

    五年一班三十个人动作彷若一个人般,全一致摇:「没有,校先生,那是什麽?」

    两手圈著,动作像是黄金鼠抓著瓜一样自然,校先生为教师的使命燃烧起来:「好!校今天教你们怎麽使用这个!」

    不过……真糟糕……临时代课也没先和中年级班级调学生来示范,低年级学生虽然现在已经放学应该有人手,可是这个课程对低年级的小朋友来说又太快了……校先生苦苦思考,一也没发现他自言自语把心里想的都讲来了。

    台学生三三两两对望一,平日带起哄的范伟伟开:「校先生,我们想看校先生示范,好不好?」

    校先生惊呼:「哇!真是好!你真聪明!」

    完全不知已经中计的校先生开始准备示范教学,当然,在他努力的把整箱从桌上挪到地板时,又没有自觉的在学生面前表演了一次扭腰摆秀。

    从箱再拿一瓶未开封的剂,校大人认真的叮咛大家:「在使用时,不论是对别人或对自己,都一定要涂抹上充份的剂,不然很容易受伤喔。」

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