都不怕一样，还在千方百计，用他们的方式为自己这个不称职的班主任着想。

    与之相对的，就是更多人的非议和目光。

    就像校说得那样，个人在集里的肆意，最终造成的影响是要扣在集上的，不论好与坏，总要给一个代，给一个解决的方式。

    人生而为人，总要有舍有得，有担当和责任，有承受与谅。

    “没人要开除我，是我自己要求的。”

    班主任站在他熟悉的讲台上，面对着一张张稚青的面庞，他们疑惑，难过，不忿，懵懂，平静，茫然……用各目光看着他。

    “有时候衡量一件事的解决方法不是对与错，而是舍与得。时间是很宝贵的，尤其对你们而言，考不给你们玩怀的时间，在该什么事的时候认真好一件事，就不会错。你们现在就该好好学习，用不着你们替我心，我的事跟你们无关。”班主任说着，把书卷成筒往优小秀上敲了敲，“鱼和熊掌不可兼得、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，老祖宗几千年前就给你们总结的理，语文书掏来，第几页？一个个天天死着脑学，什么时候能学味来？”

    学生们哗啦啦翻书，今天挨骂他们没撇嘴，每个人都笑了起来。

    班主任也笑了，他抱着胳膊靠在讲台上，一次在班里聊起了自己。

    “我也有累了。我想把自己放回地面上，认认真真去写一个故事。”

    “一本你们能大大方方摆在书架上，任父母翻烂也不心虚的书。”

    第80章 完结章

    班主任辞职了。

    在最后一届学生距离考还有七个月的时候。

    优小秀的脑理解不了什么得与失、鱼和熊掌，他只觉得不服、委屈，这是个认死理的主儿，在他看来对就是对错就是错，班主任没错什么，就该坦坦留在自己的工作岗位上。

    甚至开始质疑自己的家是不是太没用了。

    班苦笑，他也有些迷茫，这迷茫里又有清醒，因为他想到了自己和家里的约定：考之前不许动那些的小心思，凭自己的本事考上全家都满意的学校，拥有自理、自立的能力后，他跟谁谈恋跟谁谈恋，牵回家也没人。

    这未尝不是一场舍与得的较量。

    班主任听他说了这个约定以后，肃然竖起大拇指：“级知识分家就是不一样，牵这例举得……你跟亲生的似的。”

    班：“……”

    年级主任很痛，他对班主任是又怕又渴望，怕他张牙舞爪的取向，渴望他手届届重本的升学率。