院中石砖上引。”
太偏转了一
透镜,刚刚聚起的光
散成一片,笑嘻嘻地说:“孤岂会在
中引火,只是好奇,为何这镜儿照东西看时,刚从这纸上移开去时,是越放越大,到远了就模模糊糊看不见了呢?还有用它取火时,怎么就非得在这么
的地方,它才能把日光聚成小
,或上或
,那光圈就大了呢?”
崔燮颈后蓦地一寒,不由自主地看了太一
——他好容易才回忆起来
儿
中生
,能糊
糊
文科生,太
怎么不问生
,居然问起
理了?
他只记着朱厚照不读书
打仗,可没听说过这熊孩
还
琢磨
理啊!
玉阶上的天只
笑嗔了一句“胡闹”,温言
:“崔先生便给太
讲讲,朕也想听听这其中藏着什么天理。”
天理?凸透镜聚焦格个什么天理……是不是光的折
原理?
自打二会考结束,崔燮就把
理书和脑
里的公式定理都打包扔掉了。现在就是搜
刮肚地回忆起来,他也单记着光透过凸透镜时会发生折
,还有个倒立成像什么的,可要给别人讲明白,那是万万讲不了的。
他心里搓得跟洗衣机一样,神
却没有丝毫变化,甚至有
近乎冷酷的刚毅。
——他不懂的,太和皇帝肯定更不懂。大不了就接着测数据、画图、列算式,让太
自己算两回就好了!
崔燮垂首应:“臣亦不敢说懂得,只是略有些想法,陛
与太
若不弃,臣这便讲讲
光从这透镜里照过来时的曲折变换。”
天同意,他便走到讲案前,把太
手里的放大镜接过来,在空中移动位置,直到纸面上呈现一
极小又明亮的光
,先给这一
起名“焦
”。
光聚到这一,能烧焦纸张,故叫焦
。
理学里的焦
是怎么来的他已经完全想不起来了,反正他得把“焦
”这个词引
来,不然后面光怎么折
聚焦的,就都没法儿讲了。
透镜能火不算新鲜事,“焦
”这个词也算顾名思义,天
倒没太在意,就盼着他再往
讲讲
之
。
太也若有所悟,问他:“先生的意思,只有恰好把
晶镜抬到这么
才是焦
,再
些低些都不是,所以纸不能烧着?”
崔燮笑了笑:“太所言极是。此时量量镜片儿中心距着纸面有多
,咱们便称它是这枚
晶镜的焦距。臣试过家中的
晶镜,薄厚不同的,焦距也有所不同,可以请公公们取尺
来比量一
。”
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