:“好,你先回教室上自习吧,换座位的事我好好考虑一
。”
让汤君赫回教室之后,邱莉翻家
练习薄,拿起办公室的电话,给汤小年打了个电话。
一听到自己儿在学校打架,汤小年立刻
张地问东问西,邱莉自然回避了打架原因,只
糊其词地说没问
来,然后表明打电话的来意:“汤妈妈,您也不要太
张,打电话把这件事告诉您,是想让您平时多注意一
君赫的心理问题。”
汤小年立刻绷了神经,追问
:“他心理有什么问题?”
“也不是指的心理问题,就是
三这一年压力比较大,您平时也别给孩
太大的压力,还是要有一些自由空间,否则如果激
叛逆心理,那就比较难办了……”
一语惊醒梦中人,邱莉这“叛逆心理”四个字一,汤小年顿时觉得自己抓住了要害问题——自己的儿
这是
叛逆期了,她嘴上应着“我一定注意”,心里寻思着要找机会跟汤君赫好好谈谈,一定不能让这
叛逆兴风作浪。
***
冯博回到座位,正挂着耳机摇晃脑地
英语听力,察觉到有人停在自己面前,他抬起
,看到汤君赫站在自己面前,嘴
动了几
。他拿
一边耳机,皱眉问:“你说什么?”
汤君赫没立刻开,伸手把他的另外一只耳机也拿
来,表
平静地看着他说:“我说,这件事
还没完。”声音虽然不
,但由于教室里十分安静,很多人都听到了他的这句话,纷纷抬
朝他们的方向看过来。
冯博回耳机,混不吝地笑着说:“当然没完了。”
汤君赫无视周围看着他的目光,绕回自己的座位坐来,继续
手边的联系题。班里的人面面相觑,
接耳地议论了片刻,又将
力放回到各科试卷上。
完试卷上的听力题,冯博想起刚刚汤君赫说那话时的神
,不屑地冷哼一声,然后撂
笔,朝教室门
走过去。
了楼梯,他走到篮球场边,蹲在一旁跟一个
一的学弟聊了两句,
见杨煊一组运球训练结束,他把两只手拢在嘴边:“煊哥!”
杨煊把篮球扔给不远的另一个队员,朝他走过来:“有事?”话音未落,就瞥见他
起来的左脸,忍不住多看了一
。
冯博注意到他的视线,伸手捂住自己的左脸:“,煊哥,我被疯狗咬了一
。”
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