李一泽:“……”
李一泽在后排一个没忍住,轻轻笑了声。
他说着开始往黑板上写板书,还像模像样地了跟教鞭:“来跟我念——‘人之初,
本贱’。”
妖们茫然地面面相觑,彭彧已经走到讲台上拍了拍手:“上课了上课了,都坐好。”
彭彧:“……”
众妖异同声:“记住了!”
彭彧就班地
行了自我介绍,这回不仅说了姓氏,还说了名,并在黑板上写
一个“彧”字:“你们谁知
这个字是什么意思,如果猜对了,我奖励他糖吃。”
小妖们“呼啦”一声光速归位,规规矩矩地坐在座位上,眨着大
睛等着他的开场白。
李一泽:“……”
众妖:“人之初,本贱——”
他给自己施了障法,却忘记添一
隔音符,听觉灵
的妖们纷纷扭
向声音的来源看去,也什么也没有发现。彭彧离得比较远没有听到,疑惑地问:“你们看什么呢?后面有什么东西?”
“好我们继续,”彭彧拿教鞭指向一句,“‘
相近,习相远’,是说人们的本
是非常接近的,但表现
来的习惯却相差甚远——我们继续拿猫那个例
来说,有的人看到猫就走不动
,嘴上说着‘好萌好萌’,恨不得立刻把猫偷回自己家。而有些人就不一样
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小妖们还没摸清这位老师的路数,你看看我我看看你,不敢贸然作答,有只胆大的小豹举起爪说:“我知
我知
!这个字的意思是‘二或’!”
李一泽直
,已经预
到了这群妖们的未来。
彭彧又跟小妖们聊了一圈活跃气氛,这才不不慢地切
正题:“你们汉字也都学得不错,那我就不从
教了,我们先来学习一些能有效帮助你们了解人类的东西——今天我们来学《三字经》。”
趋利避害的直觉让众妖没由来一阵浑发冷,齐齐向李一泽所在的方向看去,然而这货把自己伪装成了背景,修为不足的小妖们什么也没有发现。
彭彧重新回到讲台,拿指节扣了扣黑板:“这个字的意思是‘谈吐文雅,文采斐然’——说的就是我,记住了吗?”
课间教室里简直飞狗
,一扑腾一嘴
,李一泽只能小心翼翼地屏住呼
,艰难地“夹
求生”,他满脸嫌弃地瞅着这群咋咋呼呼的小崽
,看着看着,竟莫名联想
一桌满汉全席。
分班保护,所以一个班级里什么妖都有,基本上是人形上课、兽形玩耍。
能像彭某人这么自恋的也真是世间罕有。
就是这么个货到底怎么能混成语文老师的?自己当园给自己开后门吗?
妖们没人敢答,彭彧也没继续追问,走到那小豹面前:“没答对,不过勇气可嘉,还是奖励你一颗糖。”
小妖怪对于人类的玩和
永远抱有充足的好奇心,小豹
接过他的糖,立刻打开包装纸
嘴里,吧咂吧咂地吃着,看得同学们羡慕不已。
彭彧丝毫不觉得自己才是那个“教坏小孩”的罪魁祸首,继续大言不惭地信
开河:“这个‘人之初
本贱’呢,就是说人类这
生
天
都是犯贱的,就比如说人类喜
养猫,可猫科动
本来都很
冷,越对人类
搭不理,他们还越上赶着来撩你,‘先撩者贱’,就是这个意思。”