教育成功,回学校的路上买了三馒,到教室里
着
吃,不仅不饿,还撑得很。
3.
小学一年级教的东西就算是弱智都能懂,所以当我弟怎么都算不会位加法的时候,我觉得真是奇了怪了,恨不得把这小脑瓜
打开看看里面装的都是些什么。
“你认字的时候不是快的吗?”我敲他额
,“就一个算数啊!15 7,7等于5加几?”
他掰手指算,很大声地告诉我:“2!”
“15加5等于多少?”
他踢掉鞋,对着脚趾一
数,再回答我:“20!”
“20加2呢?”
“22!”
我问:“这懂了没有?”
他好奇地问:“为什么15要加5啊?”
我把书一摔,不跟他说话了。小王八穿上拖鞋,跑到我面前来招手喊“哥哥哥哥”,晃来晃去,碍
死了。我把他往床上
,恨恨地打了一
,结果冬天穿的
太厚,他不疼,我手疼。
他咯咯地笑着:“我帮哥哥呼呼手。”
“走开。”我转过,“迟早被你气死。”
他像只猴一样
到我背上,抱着我的脖
,在我右边耳朵不停叫哥哥,叫得我耳朵
。我恶声恶气骂他:“再不
去我就把你丢掉!”
小王八又从我背上
来,乖乖坐回桌前,自己拿着笔,写一个数字看我一
。十来分钟后,他大声叫了声:“我懂了!”然后
颠
颠跑过来,得意地把笔记本展开给我看。
“我知为什么要15 5了!”
“知有个
用!”我又拍他
,“后面
的题目还是错了!”
他珠
提溜提溜转:“我,我是故意的,我知
怎么
了!”
我脆踢他
:“
不对不要来跟我说话,不
我弟弟。”
我拿着我的作业到边上接着写了,我快期中考了,小兔崽也是,现在都在临时抱佛脚。一个多小时后,小傻
才跑来我背后,边
边跟我说:“这次都
对了!”
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