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分卷阅读6(1/2)

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    说来让我们也兴!”

    老师笑了笑,问:“你们班有人把那题解来了吗?”

    “你说前两天发的试卷里最后那个大题?”那老师摇了摇,“那个题都赶上中档竞赛题的难度了,哪里来?而且计算难度也不小,我们班有个学生有了思路,但是计算难度摆在那里,就没有。”

    那老师看着老师兴采烈的模样,眸中也突然盛放异样的光彩,:“你们班有学生来了?”

    “对!”老师,“我们班的谢文涵来了,思路非常完,他了几条辅助线,又用了几个公式的变型,完地避过了那常规法中产生的大额运算,十分不错了。”

    “谢文涵?”那老师皱起眉,“年纪前二十里面没有他啊……等等……怎么觉得这个名字这么耳熟呢?”

    “是不是前阵跟施珏荣他们混在一起,让五班班主任碎了心也不回的那个谢文涵?”旁边的一个老师也加到这场对话之中。

    “对,就是他。”老师叹了一气,有些忧愁,“这孩聪明、踏实、上,也不知怎么跟施珏荣他们搞到一起了,现在不光小李愁的不行,我也愁啊。”

    “难得的一个好苗。”

    其他两个老师也都叹了一气,过了一会儿,那老师犹豫:“要不然将他推荐上去参加竞赛?虽然说一般不会推荐三生,但是他去参加竞赛选的话,也就没办法跟施珏荣他们混在一起了,也算是一将他们隔离的办法吧,说不定可以。”

    老师眸一亮,也觉得是个好办法,但是他不了主,于是:“那我去跟五班的小李商量一。”

    老师心里一直记挂着这件事,等空来就去楼上办公室找五班班主任李老师去了,他去的时候,理袁老师也在那里,正在兴致地说着些什么,

    “谢文涵这孩肯定行,你是没看过他的理笔记本,那叫一个完,这孩参加理竞赛肯定能拿个金奖回来,也恰好将他和施珏荣那群人隔开,这不正好吗,你说是不是啊李老师?”

    老师凑近一听,原来这袁老师也是找李老师商量竞赛的事,当即就急了,:“不行!谢文涵这孩在数学上的天赋十分不错,应该参加数学竞赛才对!”

    袁老师眯起了睛,咬牙:“谢文涵在理上的天赋更不错,他应该参加理竞赛!”

    “数学竞赛!”

    “理竞赛!”

    五班班主任李老师看着几乎要吵起来的袁老师和老师,只觉一阵大,

    ……谁能来跟她说说到底是怎么回事?

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