，总是板着张脸，年纪越大煞气越重，就相信底徒，那会儿孩不听话，一说赵老师来了，立乖乖坐着不动，有些孩能直接吓哭，唉，不过以前的孩都呆呆脑，被老师打也正常，也没人会回去告诉爸妈，可现在不一样，现在孩那都着呢，从小吃那么好的大，一个个小大人似的，别看他们小，你说什么他们不懂啊？我跟你说，他们都懂！那小心思里，明镜似的。”

    “那要怎么样才能成为一个好老师？”

    大爷转看着郭靖靖，郭靖靖一脸的严肃认真。

    大爷笑了笑，说：“其实很简单，别把自己看得多了不起，也别觉得孩小就多无知，其实孩是这个世界上最的，他们上啊，跟带了小雷达似的，谁真心对他好，谁对他不好,他们可是的很呢，而且你对这个孩太好，会让他对你产生依赖，对那个孩不好，会让他对你产生惧意，所以说，跟孩相，你不能凭着自己的喜好来，你的目的不是喜谁不喜谁，而是要营造一个让所有孩都能快乐的学习氛围。”

    快到上学时间了，大爷起收拾了碗筷，走到郭靖靖面前收空碗的时候，郭靖靖主动站起，把碗双手递了上去，大爷见了里带着满意，这孩家教不错，看来以前是他误会了，既然这样，那就多教他儿。

    大爷一边洗碗，一边说：“别跟孩较真，对待他们你得有耐心才行，教他们东西别用输的方式，你得潜移默化的改变他们，别就知冲孩吼，你吼了该记不住的还是记不住，还会让孩对此产生厌恶或者自暴自弃的心态，其实现在的孩压力都不小，可能你经历过了，就不觉得有什么了，但孩们可还什么都不懂呢，他们人小，见识的少，承受压力的能力自然也就小，对你来说没什么，对他们来说那就是天大的事；德为师、学为范，很多事你自己都不到，又凭什么要求学生那么呢？老师也有错事的时候，错了你就歉，很多老师都会想，哎呀我要是承认我错了，那我在学生面前多没面啊。”

    大爷说的很形象，连着表也跟着很到位，郭靖靖听着觉得很有意思，一直规规矩矩坐在那儿，跟个认真听讲的学生似的。

    “其实啊，你不认错，反而更让学生看不起，而你认错了，那就是给孩了榜样，你现在带的一年级吧？这个年纪的孩就有样学样，他们的模仿能力很，而且不好赖，你了什么，他就会本能的学习你，模仿你，然后成为习惯，这世上什么最难改？还不就是那些，你不知不觉中养成的习惯吗……”

    这天早上，一直到上学的时间，大爷跟郭靖靖说了很多很多，关键大爷的语言表达很有趣，有很多人不跟老人聊天，觉得无聊，觉得腻，郭靖靖本来就温和，再加上大爷还给他举例，说故事似的说了很多理，郭靖靖听着，觉得自己确实受益匪浅。

    快上课的时候，郭靖靖这才匆匆忙忙了办公室，发现昨天跟他一块吃饭的同事，今天都开始主动跟他打招呼了。

    “郭老师，早啊。“