你就是懒。
老人坐定,摸了收音机,拉开了天线,
地
了
气
广播里变成了听歌的节目。
说着说着,两个人的声音都小了。
嗯,今年天来得早了几天。老师眯起
睛。
老人回,咧着嘴笑了起来。
后有厚重缓慢的脚步声。
附近有写生的学生们同老师的生。
来,坐,累了吧。老人笑眯眯地让了让位置。
周围。
嘿嘿,亲一。
却将自己给了你
很快。
没声呢,那边的人先气
嘘嘘地说了话:就知
你在这,儿
打电话来,说小桦
午来看我们,你跑这儿来家里还得我收拾。
我将你的背影留给我自己
嘴真甜,吃你的。
老人嘎嘣嘎嘣咬着糖糕,分了手上的一半给边的人吃。
两颗缠的老榆树上有松鼠到
窜着,有鸟儿发
特别的叫声。
又是很好的一天呢。
然后两个人都笑了。
是没有人能了解的东西
【开 完】
舒舒服服地坐了会儿,听了会儿国新闻。
曾经是我也是你
果真。
我这叫不添
儿,在这个
天,如期地,都开了。
哎哟,让小凯来,他们年轻人
吃的我们怎么知
。
老师见到了老人,客气地打着招呼:穆老师,好。
不早,不早,刚刚好。你们忙,我去上看看。老人摇摇手,继续往上走。
那首他们听了很多很多年的歌,悠悠地放了
来。
好像连呼都同这歌声连在了一起。
边坐
了一个人,
了会儿气顺了:早上也没见你吃什么,给你带了包糖糕,少吃
,小心最后几颗牙被粘掉。
(终)
山。
哎,好,好。带孩们写生?老人乐呵呵地
。
作者有话要说:
啧
哎哟,还是你最好,让小凯那小给我买,都一礼拜了都不见踪影。
本章已阅读完毕(请击
一章继续阅读!)
指着远风景,聊着些有的没的家常:中午想好给两个小的
什么好吃的?
我将天付给了你
那张木椅
已经有了些岁月,坐
去会发
吱呀呀的声响。
将冬天留给我自己
是
笑泪珠飘落的过程
不再是原来的那个最熟悉的版本,年轻的声音,有着不一样的韵味。
老人的脚步依旧健朗,踏着脚底的落叶,悠悠地走在去山的路上。
又是一个光灿烂的好天气。
是永恒的旋律
歌声里,老人牵着同他一样已经布满皱纹和斑的手,把那个
边的人不再笔
的肩膀轻轻地搂在了
边。
是听到了广播里的播音员的话:接来这首歌,送给每一个
受
,珍惜
,懂得
的大家。很老的歌,很老的歌词,但是
,是那首永恒的的话题。