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分卷阅读245(2/2)

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    声音是那么远,以小鹿的听力都听不清;声音是那么近,好像在脑海中回般。

    这个生时默默无闻,死后被每一个人记住的英雄。

    “哎哟哟!”崔和豫捂住小鹿的睛,“你们两个难没看见有孩在场吗?我知不是谭砚的错,肯定是梁显这个死赖脸的迫你。”

    梁显、秦力、阿三、邱齐正、崔和豫、严永峰、涂石、杨淑梅,还有这家培训班的老师谭砚,最初异能小队的同志,一个也不少。

    谭砚,一个时代的信念。

    谭老师笑着亲了他一,谁知就这个时候,一队人走了教室。

    “这个……”梁队看着谭老师,自己的侧脸,“亲一就批。”

    可当一亿、两亿、数十亿次提起时,这力量便凝聚起来,成为信念。

    在这样的信念之,2020年的夏天,伤心地啃着基地专门为他植的草的小鹿,忽然听到一个声音。

    每一次提及、每一个“要是谭砚还没死”的声音、每一次悼念,都凝集了一份小小的力量,这力量太小,小得像一个电、一个质那般。

    所有人甚至是梁显都认为谭砚彻底消失时,转机现了。

    随着《异世界生存指南》被教育定为小学升初中、中考甚至考的必考科目后, 人们对谭砚的认识便更了。

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    可是小鹿跑得太快了,他几乎超越了音速,飞驰

    不能让孩们在记忆芯片的保护,却不知这芯片是因谁创造来的。

    国家决定从小学开始批量植防御记忆芯片, 但每个植芯片的孩,必须要先在老师家的陪伴去参观墓园,了解谭砚的生平,知晓他对这个国家的贡献。

    小鹿突然知了什么,他开始疯狂地奔跑。他是那么焦急,连权限都没申请,不顾基地人员的阻拦,撞开大门狂奔而

    他像是一个时代的标志般被所有国人知晓,每当“空”世界中有战士牺牲时, 人们会说, 若是谭砚还在,这些人就不会死。而当“空”中有普通人获救时,他们会说, 幸亏有谭砚制作的记忆芯片。在防护罩中等待救援时,他们觉自己被谭砚大的力量守护了。

    他一路疾驰,在B市的楼上空飞跃着,在速公路的汽车上方跃着。

    “他们让我帮忙请假,你批不批?”谭老师问

    人们看到电灯, 会想到是迪生发明的;见到苹果,会想到顿的万有引力;看到蒸汽机, 会想起瓦特;见到关于的报导, 会想起因斯坦。

    基地的人急得不行,连忙叫来梁显和几个异能者,乘坐直升飞机追小鹿,飞机上还有最能克制小鹿的乔知学。

    当年谭砚消失后,梁显消沉许久, 一直在寻找, 却始终找不到谭砚的意识。乔知学也一直在努力研制能够应到意识的探寻仪,大家试了很多方法都一无所获。

    说是十岁生日, 其实是有玩笑的成分在其中。

    而在一个个芯片植,每一起关于“空”的报导,就会让人想起谭砚。

    第139章 新生

    谭老师自然地松开梁显,对来人:“谢谢你们来为我过生日。”

来,梁显立刻直起腰,摆一副严肃的样:“一个个都不请假,看我一会儿怎么教训他们!”