声音是那么远,以小鹿的听力都听不清;声音是那么近,好像在脑海中回般。
这个生时默默无闻,死后被每一个人记住的英雄。
“哎哟哟!”崔和豫捂住小鹿的睛,“你们两个难
没看见有孩
在场吗?我知
不是谭砚的错,肯定是梁显这个死
赖脸的
迫你。”
梁显、秦力、阿三、邱齐正、崔和豫、严永峰、涂石、杨淑梅,还有这家培训班的老师谭砚,最初异能小队的同志,一个也不少。
谭砚,一个时代的信念。
谭老师笑着亲了他一,谁知就这个时候,一队人走
了教室。
“这个……”梁队看着谭老师,
自己的侧脸,“亲一
就批。”
可当一亿、两亿、数十亿次提起时,这力量便凝聚起来,成为信念。
在这样的信念之,2020年的夏天,伤心地啃着基地专门为他
植的
草的小鹿,忽然听到一个声音。
每一次提及、每一个“要是谭砚还没死”的声音、每一次悼念,都凝集了一份小小的力量,这力量太小,小得像一个电、一个质
那般。
所有人甚至是梁显都认为谭砚彻底消失时,转机现了。
随着《异世界生存指南》被教育定为小学升初中、中考甚至
考的必考科目后, 人们对谭砚的认识便更
了。
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可是小鹿跑得太快了,他几乎超越了音速,飞驰
不能让孩们在记忆芯片的保护
,却不知
这芯片是因谁创造
来的。
国家决定从小学开始批量植防御记忆芯片, 但每个植
芯片的孩
,必须要先在老师家
的陪伴
去参观墓园,了解谭砚的生平,知晓他对这个国家的贡献。
小鹿突然知了什么,他开始疯狂地奔跑。他是那么焦急,连权限都没申请,不顾基地人员的阻拦,撞开大门狂奔而
。
他像是一个时代的标志般被所有国人知晓,每当“空”世界中有战士牺牲时, 人们会说, 若是谭砚还在,这些人就不会死。而当“空
”中有普通人获救时,他们会说, 幸亏有谭砚制作
的记忆芯片。在防护罩中等待救援时,他们
觉自己被谭砚
大的力量守护了。
他一路疾驰,在B市的楼上空飞跃着,在
速公路的汽车上方
跃着。
“他们让我帮忙请假,你批不批?”谭老师问。
人们看到电灯, 会想到是迪生发明的;见到苹果,会想到
顿的万有引力;看到蒸汽机, 会想起瓦特;见到关于
武
的报导, 会想起
因斯坦。
基地的人急得不行,连忙叫来梁显和几个异能者,乘坐直升飞机追小鹿,飞机上还有最能克制小鹿的乔知学。
当年谭砚消失后,梁显消沉许久, 一直在寻找, 却始终找不到谭砚的意识。乔知学也一直在努力研制能够应到意识
的探寻仪
,大家试了很多方法都一无所获。
说是十岁生日, 其实是有玩笑的成分在其中。
而在一个个芯片植孩
们
,每一起关于“空
”的报导,就会让人想起谭砚。
第139章 新生
谭老师自然地松开梁显,对来人:“谢谢你们来为我过生日。”
来,梁显立刻直起腰,摆一副严肃的样
:“一个个都不请假,看我一会儿怎么教训他们!”