两人中的战意还没消退,
川枫不尽兴的“啧”了一声。
把他们打得如此之惨的真的是她么?
川枫也有这方面的问题,不止
力,他们很多方面都有共同
。
安西教练在视频中看了女篮隐藏暗
的闪光
。
而且她的运球,她擅
传球,在队伍中偏向控球后卫的角
,她的能力也多变,就算
境危险她还能变
小前锋。
他持球站到外线,面对夏叶,随手指了指球筐,简的说了句,“投篮。”
她的视线在一刻多了一个磨破表面的篮球,
川枫将球递给了她,从她的角度只能看到
川枫没有表
的脸,他再次简短的说
:“姿势。”
他们忽略了一个事实,夏叶每次投篮都是在线,而这次她在外线!
同样的,她也有一个弱,那便是
力,在比赛中经常因为
力不支未能
持到最后。
他没忘记此次带领夏叶的目的。
她的断球、传球总能及时的传给同伴,因为夏叶的存在让其他人的实力能没有后顾之忧的发挥来。
他们两人没意识到这是场与他人的比赛。
那些被夏叶和川枫打趴在地的几个男人一
黑线,他们说不准如今的心
是怎么样的,也无法清楚的得知脸上的表
,只清楚的知
一件事,他们想把她掐死在他们的郁闷中!
只希望某些只看了前文的姑娘们别再拿女主格或者本文框架还有女神来说事了。
在安西教练中,女篮的实力远远比不上湘北男篮,不过安西教练还是对夏叶等人怀抱了很大的希望,所以他把女篮集合到神奈川,把她们
给赤木一队。
可防守,可攻,可传球,技术全面。
夏叶默默看了自己的手,再拿起篮球,“哐咚”一声,依旧没
球。
后完全是他们两人的意气之争,他们的较量中没给其他人任何休息的机会,整场比赛
来对方最后的得分数是零。
可以说是夏叶给了她们后盾。
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零啊,这什么概念?这便意味着所有的球要么是川枫投的,要么是夏叶投的,然而算起投
的球数当属
川枫领先。
周而复始。
这是所有人脑中的想法,当然这个所有人不包括夏叶和川枫。
他的意思是说,夏叶总是投不是因为站的姿势角度不对。
安西教练让他们指,实际上这就是一场集训。
川枫和夏叶都隐隐察觉到了这
。
“!!”
她扁了扁嘴,像小孩一样不死心的又把球捡回来,又往球篮投去。
那便是夏叶。
认真投篮的夏叶浑上
透着一
说不
的傻劲,
川枫绝不承认他心
了,他一把夺过夏叶手中的球,轻轻松松的将球投
,他没有看夏叶,只淡淡的吐
一句:笨
。
一时间夏叶没领悟他的意思,直到她在不久后的某场比赛中,才悟懂川枫当时的
义。
把他们两人安在一起不仅仅是他们两人都是各自队伍的王牌这个原因,更重要的是两人间的相似之。
没人防守,她居然还无法把球投?!
摆正姿势,夏叶认真的瞄准球篮,她手腕一松,球以抛线的路线朝球篮
去。
一来能指女篮,增加她们的实力;二来双方切磋中也能给男篮带去帮助。
路线是正确的,如果球一直稳步前的话,不
意外能
得去球篮,可事实是球
偏了,在偏离球筐不到一厘米的地方卡住,夏叶没有投
去。
诚凛的女篮不是没有实力,只是能力分散,很难集中,她们需要一个中枢将她们集合起来,夏叶的加正好弥补这
不足。
作者有话要说:今天本来码字心好好的,被打击得连码字的心
都没有了。暂时就写到这里吧。