然而元刚刚教了宝玉“人”字和“之”字，就领了一项任务——陪李纨聊会天儿，然后再陪着李纨在荣国府的后院里逛一圈去熟悉地形，贾宝玉只能扒着炕桌沿儿看着上面摆的书，望书叹息。曾经在后世的某个天朝，类似《三字经》一类的书被复古来作为X质教育的读，可惜某块石命不太好，只赶上了填鸭式教学。对于《三字经》这等‘古’，石先生还是很向往的。往往古装剧里经常能听到“人之初本善相近习相远 苟不教乃迁……”的，当然，电视剧里一般也就只念到这里了，贾宝玉非常想知它面写的是啥。

    这一认知是在元完成任务后回来，试着让宝玉抓起笔来试写的时候发现的。《弟规》第一句“弟规圣人训”，写起来就是“弟規聖人訓”写到第三个字，贾宝玉就被他判定为没学会写“規”字。因为他顺手画了个“规”。 一直以为穿过来占着优势，且不说知剧什么的，单凭作为一个成年人变成个娃娃，底气就比别人足。没想到，文盲没变成，倒是成了半文盲中的一员了。更兼笔难握，幼儿的手拿东西本就不利索，而宝玉的手更是胖胖的，笔的笔尖的，沾上墨后更加难写，就算是写个简的“规”好好一张纸险些被他画。

，正好拿来给宝玉用。因不是正式开蒙，宝玉又很小，也就没有找太费力制定正式的学习计划。贾母对元还是比较放心的，见元拿来的都是《三字经》、《弟规》、《幼学琼林》一类的书籍，也就由着弟两个去了。

    5、宝二爷初背三字经 ...

    是“写”，认字不算麻烦，但是顺心写成了缺胳膊少的简化字麻烦就大了。

    打了个哈欠，忍住了往翻页的念。这里用的是繁字！这个认知让贾宝玉懵了片刻。难怪有些字看起来得怪！贾宝玉当然知在天朝推行简化字之前，大家都是用繁的，但是知和明明白白地摆在前是两回事，乍一看“熟悉的陌生字”不免要调适一心。好在这不是什么大事，简字脱胎于繁字，只要是认识简字的人，连蒙带猜也能猜不少繁字来，倒是没有一穿越就变文盲的惨剧发生。然而需要担心的不是“读”，而

    元自己识字的时候的事儿早忘了，周围也没有与宝玉年纪相仿

    问题是现在元跑开了，书只翻到第一页，儿童读的字又印得极大，竖排版的页看他看起来也不太习惯。他还不敢表现识字的样来捧起书往后翻，生怕被人发现他‘生而知之’惹麻烦来，贾宝玉三个字本就代表着麻烦，不需要再给自己找更多的麻烦了。因此他只能看着元翻开的第一页，对着一堆熟悉或者不熟悉的字发呆。

    元把宝玉抱在上坐着，前的炕桌上摆着书，翻开了拿镇纸压住。调整了一坐端：“宝玉，读书不要凑得太近，日久了对睛不好。”见贾宝玉依言坐好，元惊讶于宝玉什么话都听得懂，却也兴了。第一回当人师傅的人都有这样的心态，不得学生一教就会，方能显得自己的本事来。翻开书来，拿手指一字一字地指着念，贾宝玉跟着她一字一字地读，心里不停地念叨着[，你倒是多念一、多念一啊！我很想上的。]

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