”

    文章不光总结了以前跟这两个国家贸易时的成果，还指了许多不足，指明应该如何在共享利益的同时，利用资来抑制两个国家的发展，从而让他们成为大宋的属国，永远离不开大宋的支持。

    带着这样的疑问，赵晤暂时将杜锦宁的试卷放到了一旁，看起了其他贡生的文章来——之所以说是暂时，是因为他打算一会儿批阅完试卷后，再仔细阅读这三篇文章，好思索如何在这三方面实施杜锦宁所提的建议。

    难这些贡生都有这样的平，是我以前看的文章有问题吗？

    最重要的是，她通过齐伯昆的嘴，能了解赵晤此人的，知他是一个有抱负的年轻皇帝。这样的人必有一番建功立业的心。所以她的蛊惑很有针对，也就最能击中人心，让赵晤为赞同、引为知已。

    他要让人造大船，他要让人远航，他要征服星辰大海。阻拦者，！

    这三策问，只是不过是他偶有所想，从而顺手写的。他并不认为这些从来没接过国事的贡生们能写什么实用的意见与建议来。可他没想到杜锦宁给了他这么大的惊喜，每一篇文章不光一针见血地指问题，还给了最有作的建议。

    第二名的文章写得也十分好，在农业、航海和贸易方面也写了比较详实的容，从字里行间可以看这个考生年纪比较大了，所以提来的建议很沉稳，只一些小小的尝试，并不建议有大动作——这篇文章拿到朝堂上去，肯定可以获得那些保守派大臣的赞赏。

    他要锐意取，他想让这些大臣清楚地知自己的施政方针与先皇不同，但总没有一个契机让他立威。而杜锦宁这篇文章，为他知他能什么了。

    吴公公见状，微笑着后退几步，静静伺立在一旁。

    在这篇文章里，杜锦宁仍以一样的风格，引经据典地罗列了以往中国跟新罗、日本的贸易所取得的利益。最让赵晤前一亮的是，杜锦宁在文章里告诉，与近海的国家行贸易不仅能促使国家经济的繁荣，同时还有极大的战略意义——贸易能促使国与国之间更为亲密。而一旦两个国家能为我所用，那么新罗、日本所在的岛屿就如同大宋的瞭望台，更能成为大宋东南边的第一防线。一旦有海外的敌人来临，两个国家就能给大宋预警。大宋也能派兵去支援他们抵抗外敌，将外敌消灭在国门外。

    杜锦宁当初能忽悠赵昶，以一介普通书生的份俘获他的崇敬，那么此时写几篇文章蛊惑人心，自然也不在话。

    赵晤再一次看得血沸腾，忍不住站起来在屋里来回踱步，以平复汹涌澎湃的心。

    平复了一心，他坐了来，将目光落到杜锦宁的第三篇文章上。

    能朝到金銮殿上并有资格说话的大臣，最少都在四十五岁以上。这些人更喜过安稳的日，所以思想相对保守，不愿意尝试新的事，更不愿意冒险。赵晤自当上皇帝以来，总觉自己站在泥淖里，每走一步脚都牵牵绊绊。这觉让他很不舒服。

    “太好了，写得太好了。”

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    这迥然不同风格的两份试卷，估计是八名阅卷官揣他和大臣们的心思而选来的。把杜锦宁的试卷放在第一位，也代表了把他这个皇帝放在了第一位，以

    ☆、第六百二十五章 询问