于未来一无所知,她还只是个初初迈大学的小姑娘。
拍了照片,郑既明和温淑芬夫妇就着宣告栏贴着的报
楼层,带魏希去报
。得益于郑既明是这所学校的任课教授,学校虽然很大,但是他们一
都没抓瞎,很快就找到了地方。
因为他们到的早,加上没有在找教学楼上浪费时间,所以到的时候,用来报的教室只有寥寥几个人。
负责登记的是魏希她们班的班主任,魏希被分到临床二班,这位班主任是个带着镜的中年女老师,穿着灰青
的列宁装,一
看过去就很
级知识分
。
说话事都很有礼貌,魏希前面登记的是一个带着
镜,看起来有
向的男青年,他
边还有两个上了岁数,大概五十多岁的夫妇,看起来似乎有些拮据和不安。
他们上穿的可能已经是自己能找到的衣服里最
面的了,没有补丁,看起来也有九成新,但是手上都是
期劳作后结的茧
,还有很多新的旧的伤痕,脚上的鞋
应该是很久之前置办的,虽然没有破,但是很老旧。
大学的校园对于他们来说似乎很神圣,脸上既有孩考上大学的
兴,也有面对陌生,未曾
及的领域的惶惶不安,尤其是当班主任和他们说话的时候,中年男人原本就有些微驼的背脊不自觉低的更
去了一些。
好在那位女班主任对待所有的家都是一个态度,并不会因为衣着的不同,就用不同的态度。
她对着那两位家善意的笑了,并且打招呼,“您好,您是这位同学的家
吧!
我姓黄,是临床二班的班主任,接来由我负责您孩
学习上的问题,如果在生活方面有什么问题,可以找辅导员,不过她现在在别的班,可能暂时过不来。”
那位父亲连连,“黄老师好!”旁边的母亲也跟着丈夫
。
而那位来报的男青年看着似乎有些木讷
向,直
的站着,直到他的父亲拽着他说了两句,他才声音不大的嚅嚅
:“老师好!”
接来基本是黄老师在为他们讲一些学校里的注意事项,想了想,黄老师又额外补充了一些关于学校设立的一些补贴。
一直到说完这些,黄老师才拿报名表,一边
对资料,一边让他们填写表格。不过,主要还是男青年在填写,陪在他
边的两个家
,似乎并不太识字。
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