84.对待敌人

    州城实验小学是市里有名的教育示范公立学校，在省里也是数一数二的，几乎所有的重教育资源都会朝这里政策倾斜。

    这些老师、班主任，甚至于教导主任通通的在把化说，无非是他们平日里见过太多，多少当官的领导，都要把小孩儿往这里，大多时候还不来。名额总是有限的，孩却是源源不断无线的。

    想要来一个靠学区房的指标，一个就靠七大姑八大姨地全数上阵去找关系，就算是在政府机关里当个官，在事业单位里有编制，照样逃脱不了看老师看校的脸。

    卫琬看了一圈，那边说校正在接待，让她稍等。

    她也愿意等，知这些人多半是在跟校普及一阿江的况，然后他们如何商量解决这件事。

    陈素提前来，殷切地往她旁边一站，半弓着搓手:....我会私里，好好教训那几个孩，卫主任之前帮了我们家，我怎么可能忘？

    卫琬心我那是帮你么？看来你看问题的角度太有问题。

    她没回应，陈素讪讪的。

    等了半天，结果校方的态度仍旧是事不大，家不要太小题大，当然那三个小孩也是得不对，他们会加教育和监。

    这么一说，卫琬也就明白了，三个小孩里必定有他们维护的人。

    校说话也有平，兼施，阿江本来就有残疾，他们当时是本着人主义神，才会收纳他。这孩在集的相中，本来就有先天的障碍。问题总有两面，不能单看自家小孩受到了委屈，就要来学校闹事，他那么别的小孩跟他相不也是困难的？以后他们还怎么教育理这么多学生，又怎么维护教育系统的名誉。

    阿江在旁啜泣起来，卫琬起，歇斯底里地闹事当然不是她的风格。

    她摸摸阿江的脑袋，蹲来凝视他的睛，阿江慢慢不哭了。

    卫琬站起来，朝校伸手来，校也是奇异地愣了一，跟她握了。

    卫琬：校是文明人，我也是文明人，文明人就该有自己的解决办法。

    换句话，其实是作手法。

    卫琬把阿江送到教室门，：阿江你信任吗？

    阿江，卫琬一手搭在他的肩膀上，让他去上课：永远是你的后盾。你什么都不要怕，你什么都没错，该羞耻的是那些错事的人。阿江能持几天吗？

    阿江拿着跟卫琬同样定的神，回应，着小脯了教室。

    消失几许的韩队从楼上来，沉默地卫琬并肩走。

    到了车上，：有一个叫琳的学生，是市人事局某科家的孩。

    把她送到省厅单位门，韩琛喊住她：如果你需要....

    卫琬终于一丝笑意：如果有需要，我会麻烦您这位大队的。

    这几天卫琬在外面见了几波人，谢宁忽然打电话给她，叫她班别跑，一起参加一个饭局。

    九龙酒店的包房里，几乎跟卫生系统无关，其中一位还是市教育局的局。