女孩们意识的以她为首，而她也很有分寸，除了必要的提醒和引导外，从不涉她们平时的事风格，甚至对那些外向活泼的女孩还表现一定程度的羡慕。

    “我爸爸总说我太咋呼不像个女孩，所以就养成了这样的。但是我觉得外向和向都有优，只是我个人羡慕外向的人，觉得他们跟谁都能很快的打成一片，比如茜拉，她就是个人见人的宝贝，不是吗？”

    晚上在大剧院观看了三幕剧，都是很经典的剧目，里面的演唱技巧和绝技征服了异国来的少年少女们，他们兴奋得手掌都拍红了。甚至有个男孩磕磕绊绊的表达自己想要去画一个那样的妆容照张相的愿望。

    对于孩们不格的要求，团委的老师都很乐意满足他们。

    于是在后台，几个有兴趣尝试一的孩，画了个大妆，穿了一戏服，在戏曲老师的指导，于舞台上摆了几个像模像样的姿势拍照。这一幕后来也被定格在当地的报纸上，成为中外学生活动中的亮之一。

    三天的学校之行他们去了三个学校参观。一中当仁不让在第一天，然后陈怡歆所在的弟校作为第二站，由她当导游，给同学们介绍了弟校的历史和独特的地位。第三站是邱旭所在的实验学校。

    一中是传承了上百年的老牌学校，弟校带着重的工厂建筑风格，而实验学校则是代表了新兴学校，里面的设施设备可以说是全市第一。

    周五午，一场临时辩论赛在实验校成功行，以邱旭为心的团队跟临时组建的友好团队打了个平手。当然，娱乐要过实际意义，但是友好队活跃的思维也给实验校的团队上了一课。

    “周六要去参观博馆，那么我们的自由计划就安排在周日午饭后。”

    周五晚上的总结会上，两个团队的六名负责学生代表开了个小会，陈怡歆将安排妥当的程印来发给几人。

    上面有老师们的联系电话，还有急求助电话，甚至警方的联系电话也在上面。

    最方写着他们的住酒店跟地址。

    “我向老师申请了一经费，去文印店印了一些联络卡，大家可以带在上，也可以挂在脖上，然后我希望能把队徽别在上显的地方，这也是对大家的一保护。”

    当然老师们也会跟着去，可毕竟市场这么大，而且大家喜的东西都不相同，不可能完全一起行动，如果分散了，联系卡就是最好的求助手段。

    他们去的市博馆，参观了考古发掘的展厅，对奂的古代连忘返。这让他们对第二天古玩城之旅充满了期待。

    晚上周昇又来了，带了更多的零。

    他们没去房间，在二楼的娱乐区跟人一起打扑克牌，升级和争上游。