,而是另立考试, 依匠人们不同的能力分等级区别从而可以为官
仕。”
“等级考试?”东阁中众人均未听说过这样的词汇, 一时之间各个面上带着疑问。
“没错, 读书人通过科举仕, 但是匠人呢?如
梓这般天资横溢者毕竟少数,绝大
分人仅能卖
为
或已温饱维持生计。
众卿家前些日也都看见了大炮□□的威力,朕听闻在海外诸国,早有统一学习算数等理学诸课, 那些个学生在十几岁的时候就掌握了不少我们这里闻所未闻的知识。
而大清却是连一所学校都没有, 再这样去只怕有朝一日落后——你们觉得这些番外诸国会放过大清这一块
吗?”
“皇上, 那些个小国怎么可能?”王鸿绪中闪过一丝不屑, 难以置信的回话。
“那……大清的江山是从何何来?”康熙似笑非笑,他声音并不洪亮,说来的话却仿佛在众人耳边回响,在殿
回
。
殿的均是汉臣,同时只觉得一
寒意从脊椎底
油然泛了上来,一时间殿
沉默不已。
现在的清朝,满人何尝不是当年汉人们看不起的蛮夷?只是这话在众人脑海中回,却是没有一个人敢吐
。
“皇上,虽然如此,可是这匠人的事,臣等也不甚清楚,是否应该请工
诸位大人考虑?”林如海勉
将话题转移,殿
的气氛很快为之一松。
“是啊是啊!”随着林如海的话语,在场诸人也不由自主的开附和着说
。对于匠人的工作,在场诸人均是文人书生,实在是难以知晓。
“众卿如此,工众人又好到哪里去?”康熙摇
叹息——清朝人员调动属于平移制。年度被吏
评选为‘优’的官吏,通常在一个
门工作一至两年后就会平移或者升降至别的
门,以加大培养的力度同时也克制官员权力。
这的确有一定的好,但对于也许工作认真,不过能力实际上并不
众的人来说,频繁的平移制度中只会让他们常常
现博而不
,一知半解的
况。
“工诸位朝臣也都是从科举
仕,大
分人也完全不懂
田、治
、工程。满京城现在用上的沥青也是一名匠人率先发现。
更奇特的是不少人虽是贫苦,却因为全家希望都浇筑在他
上,除了读书却半
农务家事不会。如此的人却是在
仕之后一跃成为工
的官员来对老百姓的活计指手画脚。”
康熙的声音在殿回
,在场的诸人面上表
略有松动——毕竟这代表只有一
分匠人会受到影响,对于毫无瓜葛的学
来说估计无甚
觉才是。
但是在台李霨和林如海
换了个
神,他们都觉得康熙意不在此。
侍读学士张英和李光地均为康熙近臣,此刻一前一后上前一步朗声:“皇上,臣觉得可以尝试一次,如若反响不错,再行推广到各
。考级成功后应该给予俸禄的金额和官位的等级都应该
行仔细的
定才行。”
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