并因此结了一群抄作业线上的生产工好友。

    此时他一从一个普通的线工人一跃而起荣升成他们经理，几个经常换作业抄的好兄弟皆面各异、五彩纷呈。

    不过这对霍歌来说都不是重，他只淡笑着掠过一圈目光所及的几张脸，而后转看向韩也。

    后者正似笑非笑地看着他，嘴角勾着一抹淡淡的弧度，可以看得已经注视他许久。

    见他回过来，韩也嘴角的笑意更了，最后不知想到了什么，角都染上笑，而后无声朝他说：“霍霍好啊。”

    霍歌也笑，同样用语回：“就这？还有呢。”

    韩也眉梢一挑，他当然记得还有什么，考第二嘛。他知，但是他要假装不知：“还有啊，那——我全心崇拜霍霍。”

    知他在科打诨，霍歌用语一字一顿警告：“去、你、的，别、想、赖。”

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    第41章 我学习

    雯倩离开教室时把霍歌叫走了, 她这次主要是想找霍歌聊聊学习规划的问题。

    霍歌转来的十中不论从件还是件都是青州一等一的。虽然以霍歌过去常年稳占十中年级第一的宝座来看，这与本人的优秀绝对不无关系。

    但从整来看，十中招收的都是青州第一梯队的生源, 学习氛围不言而喻。再的个丢一潭死也很难掀起风暴。

    两人仿佛又回到了霍歌刚学的场面。雯倩坐着, 霍歌垂着, 老老实实地站在她办公桌前，连表、站姿都和那时候如一辙。

    雯倩不由好笑地摇了摇才说：“霍歌，虽然我是立青的老师, 但是站在客观的角度来讲，立青的教育确实很难带给你实质的帮助。你自己有会到立青和十中的差距吗？”

    霍歌犹豫了一。

    雯倩见状继续说：“中的选择对于每个学生来说至关重要, 选对好的学校就像踩在人的肩膀上。当然我相信你不论在哪所学校，都可以凭借自己的努力考上一所不错的大学，但我认为, 对你而言一般的好学校太可惜了。不过我也只是随便说说, 决定权在你自己手里。”

    霍歌盯着鞋尖看了两秒, 而后微微思索一说：“老师, 您的意思让我转回十中吗？”

    “我没有这个意思, ”雯倩笑了笑，“我只是给你的学习提供多一建议, 这都取决于你自己。我看你最近跟韩也相得不错, 他学习还有很大的步空间，你可以督促督促他, 当给自己找个伴。”

    霍歌。

    “还有, 别再抄作业了，我知你都会，但抄作业是一态度问题。”雯倩说，“你个十分钟去抄, 跟你再多个几分钟自己写有什么区别，这几分钟能耽误你什么。”

    霍歌，思索须臾微微鞠了躬：“谢谢老师，我听明白了。”