蒲晨假装在看自己的英语试卷，目光并未聚焦。

    她已经快忘了自己能说话时是什么样，有时努力想也想不起自己的声音，家里的电脑里有好多段她以前参加儿童合唱团的视频，她从来不敢开看。

    小时候，姑姑最听她说方言，姑姑说：我们小晨宝说吴侬语时，都能把人的心给化了。

    “叩叩”，陆柏声经过她旁边时，在她桌面上很轻的敲了两，提醒她注意听讲。

    陆柏声没作停留，继续往教室后面走去。

    蒲晨坐直，回过神认真订正试卷。

    同样没听讲的还有秦与。

    半节英语课来，不是陆柏声说了什么，还是到讲台上讲试卷的同学总结了哪些知识，秦与一个字没听去。

    破天荒，这节英语课他没看课外书，指尖把玩着刚从小卖买来的中笔，不时他看一坐在讲台边的蒲晨，她很认真，用红笔在试卷上订正。

    讲台上，有位同学在讲阅读理解分。

    上就到秦与上去讲题，也是一篇阅读理解。

    同桌程把自己的试卷换给秦与，小声说：“你到讲台上再看文章来不及，照着我翻译的讲吧。”

    他简单将这篇阅读理解的大意写上面，涉及到的考一并总结好，秦与只要照着他写的讲，不了错。

    秦与这才看程的分数，131分。

    “谢谢。”

    程：“不客气，你要是认真试卷，肯定比我考得。”

    秦与能无障碍看英文原著，英语差不到哪儿去，昨天英语测试时，秦与对着试卷走神，后来快卷时，秦与随便瞎填选项，一张试卷全是蒙的。

    当然不排除另一个可能，秦与确确实实不会，英文原著也是装装样。

    但这个概率微乎其微。

    很快，陆柏声名秦与上去。

    随之无数目光聚焦在他上，听说他考了全班倒数第一，不知一会儿要怎么讲。

    陆柏声两手抄兜，站在教室后面的黑板前。

    他了解秦与什么德行，49分应该是他眯着瞎填的答案，这篇文章讲的什么容，秦与肯定不知晓。

    陆柏声示意他：“把这篇文章通读一遍。”

    秦与再怎么轻狂，不会不分场合，这是课堂上，陆柏声说什么他便照。

    他朗读的声音一，除了陆柏声外，所有人震惊脸，有在听原声电影的觉，而这发音不是一朝一夕能练成。

    要不是他们亲看到秦与在读，固有的思维里，肯定不信这是考49分的秦与的发音。

    听他读文章是一听觉享受，就连赵姝这个不学什么都听不懂的人都希望秦与一直读去。