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育课
黄雯的初中的校园生活逐渐步
正轨,黄雯活泼开朗的
格让她
到不少好朋友。
青
期的孩
都开始躁动起来,黄雯的同桌姜慧是一个万事通,班级里谁喜
谁,谁和谁在一起都逃不过她的法
。
那么多人追你,你不考虑一个
往试试啊姜慧问。
没想法。黄雯
都没抬的继续写英语短语。
追你的小伙
们要伤心了,怎么遇上你这么个绝
的。别写了,等会就
育课,我们
去吧。
黄雯收拾好书本,跟姜慧一起
楼去
场。
刚开学的
育课是跟着
育老师学习广播
,这让黄雯
为
疼,四肢不协调是此生难以克服的困难。一节课学习两个动作,学习合格的就可以自由活动,不合格的继续练。黄雯每次都留堂,一开始还觉得丢人,久而久之,到有
习以为常了。
今天的
育课与以往不同,刚开始活动的时候,就听见对面此起彼伏
呼声。黄雯不免有些好奇。
对面发生什么事
了?黄雯跟着
育老师
动作一边小声问姜慧。
好像篮球场那有人打篮球,不知
哪个班
育课串课了吧,明明以往这节课只有我们班自己上啊,等会我去看一
。
与黄雯不同,姜慧学习动作的能力一
,老师一教完,她基本就会了,
育课几乎都是她的自由活动时间。
老师教完后,姜慧和大
分同学不
人意料的合格,都解散休息了,黄雯和少
分同学在
育老师的监督
继续练。
我去了,你好好练。
好。黄雯有气无力的伸着胳膊拎着
。
姜慧没过多久就跑了回来,找到避开
育老师
线的角落,小声跟黄雯说。
是你哥和他同班同学在打篮球,啊啊啊啊啊,太帅了,那投篮姿势,那弹
力。声音虽小越难免激动的心
。同学们每天看江和和黄雯一起上学放学,都默认他们是兄妹关系,他们也懒得解释。姜慧只是回来报了个信,又立
回去看篮球比赛了。
他打篮球是什么样
的?小学的时候也见过,不过那时候他是个小豆包,能力是
的,但是在一群
个
里面显得到有些
稽了,黄雯想着想着忍不住笑
来了声。
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