自从对门的小孩回来后,就一天几趟地往杨京家跑。
杨京开心的,那小孩又会和自己聊天,排遣无聊时光,还能把自己母亲逗得咯咯笑,这可是他这亲儿
都
不到的。
丁思文喜和他说一些在学校的事
,杨京毕业不算久,但对校园往事却又觉得陌生。
他也喜
听这小孩说故事,回忆着往事还经常能扯到杨京
上。
杨京对丁思文的记忆其实不算多,毕竟是比自己小了六岁的弟弟。
自己读初中了,小孩才上小学。
杨京也不太喜小孩,对小孩的态度是:可
乖巧的可以逗逗,对那些熊孩
就避之不及了。
小时候的丁思文在杨京里就是熊孩
。
在杨京第一次抱这小孩就被了一
后,他发誓一定要离这小孩远远的。
果不其然,这小孩后来成了小区有名的孩。
直到大二暑假,他受邀去对门给小孩补习,说是给初三准备。
杨京本能地想拒绝,他怕自己不住这小孩。
可是架不住对门阿姨的和钞票的诱惑,他决定奔赴战场。
接来,杨京发现这小孩不是自己印象里的样
了。
不闹了,也认真听课,只有
走神这
让他觉得有
疼外,几乎可以说是个完
学生了。
教完一暑假后,杨京觉得这小孩未来可期。
果然啊,小孩考上了一中,最后考考的比他当年还要好。
小孩回来的第三天拉他去县里的游泳馆游泳。
他不会游泳,想拒绝来着。
结果小孩说:“哥啊,男人不会游泳怎么行,到时候你老婆问你‘我和你妈同时掉河里你先救谁’,难
你要和她说‘我谁都救不了’吗?”
他听笑了。
这小孩有可
。
听说杨京没有泳,小孩兴冲冲地拉着他去商场买了一条。
“这的显大。”小孩拿了条泳
后很神秘地跟杨京说。
杨京穿上之后看着背后的海绵宝宝,觉得这小孩和海绵宝宝有的一比。
比沙雕,比可。
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