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分卷阅读7(2/2)

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    系统无意掩饰这一:“这个国家有着让人惊叹的历史。”他停顿了,严谨的:“对一个刚刚诞生的星球来说。”

    “正在据最近距离、实用以及规则获取的难易程度这三行筛选,请稍后……”

    有学生结伴从他旁走过,担忧着无比琐碎的小事。

    何星文的目光落到了视野角落里那个图标上。

    何星文上耳机朝外走去:“看来你之所以现在地球,或者说华国,是有充足的理由的。”

    “让人惊叹的,是这个……”系统在停顿后更改了用词:“这个民族所创造的历史本,它创造了富有价值的存在。”

    这座图书馆是学校的骄傲,它沉淀着历史,见证了过去,虽然几经扩建,依然被时代落在了后。

    一秒,密密麻麻的问号消失了,恢复正常的视野里只留了寥寥数个问号。

    熟悉的一切永恒不变的运转着,湛蓝的天空,炙的太,伴随着微风传来的植清香。

    “我觉得你问了一个愚蠢的问题。”

    他没有选择任何一个问号,而是先谨慎的抵达了小区门,才浏览着那些大大小小的问号,思考着“寻任务”的一步。

    他选择了一个对他来说,无比熟悉的方向。

    他在那一排又一排的书架前,停了脚步。

    “它确实是原因之一。”

    而文化认知构建的规则,对他们来说,是另一能被使用的存在。

    何星文将这些结论安放在大脑,等待着一次的使用。

    系统察觉了这一,反应飞快:“是否据距离、实用以及规则获取的难易程度行筛选?”

    所谓的寥寥数个是跟之前的密密麻麻相比,准确来说,这寥寥数个代表了十多个问号。

    它们虚浮在不同的方向,以醒目的金呈现在何星文的视线范围,大小不一。

    “开启。”

但对系统或者说这个游戏来说,认知是一质上的存在,真实存在且能够被使用。

    大的问号在何星文面前动,何星文刷学生卡了阅览区。

    于是,何星文前的世界蓦然一变,密密麻麻的刷满了问号,目之所及,都是问号。

    他推开了图书馆的门。

    确实是很有用的提示功能,何星文不得不承认,系统的存在再一次将原本存在难度的“任务”简化。

    何星文朝某个方向迈一步,这个方向对应的问号随之变得醒目。

    “这里有你们需要的东西。它们多的惊人,不是吗?”

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    何星文越过小,走过校门,朝着问号所标注的目的地笔直走去。

    科技被拒之门外,人工运转着一切,比起新建的图书馆,这里更安静也更缓慢。

    奇异的是,何星文远比他想得更信任对方,在他甚至还不够了解这个突然现的存在之前。

    它已经抵达了它的终——距离最近、实用以及获取的难易程度最低的规则所在之

    “需要开启提示功能吗?”系统贴心的问

    何星文被问号包围,但并没有不知所措。

    因为问号不再变化。

    足以化作国家设定,支撑起王国运转,正式开启这个游戏。

    何星文了解他脚的这片土地,当然,他也了解这些不同方向所对应的大概范围的建筑