话音刚落,走廊的铃声便应声响起。
隔着一堵白墙,宴莞尔听到里面传来窸窸窣窣的声音,午休的同学们都被铃声吵醒了。
“跟我来。”周宽先
了教室。
宴莞尔往前走了两步,在门站定。
班里的况并不如她预想的同学们刚被吵醒一般,其实睡觉的人并不多,大
分人是在埋
学习,听到铃声才开始收拾书桌。
注意到门有张生面孔,除了前排有几位同学好奇多张望了两
,其余人依旧把视线落在自己桌面上。
这样的形,减轻了宴莞尔等会儿要当着全班面
自我介绍的心理负担。
一班的学生,给她的第一印象正如周宽所说,只以学习为重。
周宽站上讲台,面朝大家,“给大家介绍位新同学,宴莞尔。”说着,他看向宴莞尔。
宴莞尔也跟着站上讲台。
宴莞尔在原来的中,因为成绩优异,经常被老师叫上台,在黑板上
题,所以她十分清楚,在讲台上的视角,可以非常清晰地将整个教室纳
视野,不错过台
每个人的一举一动。
也可以轻易找到她最想找的人的位置。
但宴莞尔只向对面草草扫了一便收回视线,她垂着睫,像是有
儿
张,视线只落在讲台上的讲义上。
课休息时间就十分钟,周宽也没打算多
介绍,反正时间
了,都会了解的,他看向宴莞尔,指了指教室靠窗最后一排的位置,
“你暂时先坐那儿,后面如果有什么问题,再调整。”
“好。”宴莞尔朝他手指的位置慢条斯理走过去。
“大家该去厕所去厕所,该洗脸洗脸,准备好上课,午别让我抓到有人打瞌睡啊。”周宽在讲台上拍了拍手提醒大家加快动作。
宴莞尔喜
周宽给她安排的座位,教室里不只有讲台的位置能众览全局,这里也可以。
她把书包放屉,拉开座椅坐
。
没急着拿堂课的书,而是靠着椅背,看了
四周。
刚她走来的一路,没有一位同学抬
看她。
大约和周宽给他们输的以学习为重的价值观有
关系,
觉每个人都只关注着自己手上的学业。
边这么想,她的目光边缓缓移动。
忽然,意外撞上一目光之中。
拥有这目光的人,眉
如弦月般清
。
宴莞尔心神忽地一恍。
那人朝她轻了
,慢慢收回视线。
宴莞尔的,半秒后,轻微地
了
。
... ...
一中的老师讲课节奏很快,宴莞尔沉浸其中,到课铃响,才恍然惊觉,一节课的时间就这么飞快过去了。
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