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    都在好奇他要什么,导演也把镜对准他,他嘴张开,从容不迫地说:“请问,节目的受众年龄段是?”

    主持人很机灵,很会理这小意外:“我们节目全年龄,大家看得比较多,好多女孩都喜。”

    场女孩大声:“喜!”

    俞学而“哦”了声:“既然是全年龄,应该更严谨。”

    主持人笑着问:“俞老师是觉得,苏以云的解说有误?”

    他只是开玩笑,可是,俞学而没正面回答。

    一时之间,观众窃窃私语。

    俞学而盯着大屏幕,刚刚的网红视频在播,他开,声音丝毫没有受电设备的影响:“这个和卢德定理像,但是,是莱斯效应。”

    这两者,表现来很相似,是相关学科考,但本质又不同,不过一个网红视频,没人会这么究。

    他语气慢条斯理,言简意赅,所有人屏息听着,直到视频中真正的原因说完。

    但是,和苏以云说的不一样。

    苏以云愣了愣。

    两分钟的时间,直到俞学而话音落,全场静默得都听得见针掉落,毫不夸张,虽然只有一秒。

    苏以云知,她完了。

    没等主持人说什么,俞学而看着苏以云,说:“这个知识,最基础的,自华国教育局理编册第二册,第二单元,质与本质,第三十八页。”

    在他的目光中,苏以云脸颊火辣辣的。

    “说明白,就是通用初中理,初三,”他直视苏以云,音尾扬起:“你不会?”

    这一刻,他浑自带焦

    导演迅速确定好镜剪辑,定是一个剪贴像,然后箭来,上面三个字介绍:俞学而。

    音效还是要重磅场的那

    导演十分激动,赶让主持人介绍俞学而,主持人也是一脸崇拜,叹:“从细枝末节发现真相,这就是学神吗?对,这就是学神啊!”

    众人鼓掌。

    苏以云微笑鼓掌。

    其实这时候,主持人大可以圆一圆场面,这不是难事,比如说,这是一考验题,没想到被俞老师一看过,也辛苦苏以云先前的解释……

    但是主持人没有。

    主持人说:“看来,我们的女学霸也有绊一跟的时候啊!以后咱要更严谨呀。”

    苏以云还得堆着笑。

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