“有来有回，是借。”苏以恩回。

    借什么借，难不成在学习方面她鱼宁有一天还要靠苏以恩？

    可以但是没必要。

    好歹她现在再努努力也能年级前二十了。

    两人的听写都全对了，不过班上还有一半的人要留堂。

    鱼宁背上书包，准备从后门溜走，但是没想到被殷慧叫住了。

    “同学，你叫什么名字来着？”

    既然是喜自己课的同学，殷慧肯定要问一问名字才行。

    “老师，我叫鱼宁。”

    “鱼宁，这个名字耳熟的。”殷慧默默念了一遍，想起来她是前段时间周考英语单科考了年级第二的鱼宁，声音更温和了一些，“你上次周考英语不是考了年级第二吗？怎么还说自己英语成绩差？”

    “不是，其实是苏以恩觉得我这成绩差，”鱼宁叹了气，“可能在她里，只有满分成绩才不叫差吧。”

    这话刚说完，果然看见殷慧言又止的表，这在鱼宁看来就是想教育苏以恩好好学习，但又怕伤害到她的表。

    “对了，老师您不用担心苏以恩的英语成绩了，她上次说这次联考英语单科她一定能拿年级第一，不然她就把名字倒过来写。”

    鱼宁说得信誓旦旦，就连其他同学都信了，还开始起哄，有鼓励也有笑声，似乎不敢相信这是苏以恩会说的话。

    “是吧，苏以恩。”鱼宁又将问题抛给了苏以恩。

    苏以恩见她说得开心也没反驳她，反倒觉得这样的鱼宁可，也就轻笑了一声，随她编排。

    “该走了。”

    鱼宁见说的差不多，便也跟着了二班教室，有些叹二班的环境还不错，同学之间还友好，老师也好。

    反正能听她胡说八这么半天，都是好人。

    “我才想到一个问题，”鱼宁突然顿住了楼的步，苏以恩回望向她，听见她说，“你们老师会不会去办公室炫耀啊？”

    苏以恩没懂她的意思，神询问着她。

    鱼宁又解释：“她会不会在办公室里说，那个一班叫鱼宁的同学喜我的课，不喜自己英语老师的课？”

    苏以恩虽然想安她的，但是她此刻却恶趣味地想看看她“绝望”的表。

    “众所周知，我们英语老师是一个喜炫耀的人哦，尤其喜和一班英语老师攀比呢。”

    鱼宁：“……”

    一路沉默，临近校门，鱼宁见木已成舟也没办法了，便没再纠结，转看向苏以恩，将手背在后倒着走路，一边问：“你刚刚竟然没反驳我的话，那你可要记得，要是考不了英语单科第一，那你的名字可要倒过来写哦。”

    “原来你对我期望这么。”

    鱼宁刚想问她什么意思，就又听见苏以恩：“那你可要努力帮我补习，让我成为第一名哦，不然你就要一直帮我补习去哦。”