田思鹊沉默地低着,冯老师看着他一副恨铁不成钢的样
,又多敲了两
他的
。
事实证明五块钱四个的小生煎包,味就是比四块钱一大碗的
面香。
伊书鲤悄悄跟着他,特意从同他反方向的楼梯了楼,远远地小跑着跟在他
后。
伊书鲤猛地了一
燕麦
,接着皱起眉,推到他
前:“齁甜,你喝吧。”
他的脚步很轻,距离也把握得很好,但田思鹊还是觉到了他的存在,因为伊书鲤穿得厚,目标实在是太大了,每次田思鹊拐弯时余光总能捕捉到那一抹明晃晃的颜
,很难不去在意。
了他肚
的当然不算还上了伊书鲤的钱,他还要再还十块。
他打饭时,伊书鲤就在他隔的隔
窗
,为了不显得太刻意,伊书鲤顺手买了两个包
,在离田思鹊不远
坐
,看着他喝完小米粥,又从背包里掏
一袋用夹
封着
的咸萝卜
,伊书鲤咬了一
包
,随即皱着眉
呸掉了。
不过确实味不算好喝,还不如一楼一块钱一杯的早餐
。
又厚又
,馅儿是一团暗
的
,味
说不上来,实在是难以
咽,看着田思鹊就着咸萝卜
吃起馒
后,伊书鲤拎着两个包
走向
堂后门,把
倒
来给住在那儿的船
吃。
冯老师最后到田思鹊的名字时,田思鹊起得
脆,椅
地面发
尖锐的声音,吓得伊书鲤一个激灵,回
看向他。
田思鹊很快就吃完了一笼,他用袖了
嘴角,刚要走,又被伊书鲤
回到座位上。
“田思鹊,你给我起来!”
田思鹊面无表地垂着脑袋。
田思鹊嘴角了
,有些不
愿地翻开了自己的作业本。
冯老师踩着跟鞋哒哒哒地走到他面前,将作业本
他手里,拧着眉
一副生气的样
,说话时却还是没忍住笑了
来:“你给同学们念念,你都写了些什么!”
“这就是你学习语文的态度吗?”
中午,田思鹊留在教室里补作业,等同学都走得差不多了,才提着书包去堂。
第12章
是温的,里面的馅儿和汤
却
,一
咬
去,上面的包
柔
。还带着芝麻的香气,底层的
是酥脆的,
很
,汤
的鲜香带了
甜味,令人胃
大开。
然后他便抿着嘴,不愿继续念去了。
不过他记住了三楼生煎包的味,想着这两天再省着
钱,周五回家前买几笼带回去,让姜萌和刘白刘语都尝一尝。
田思鹊想,或许明天他该请伊书鲤吃一楼堂,让他尝一尝他最喜
的
桃味早餐
,还有限量供应需要提早排队买的黑米糕。
燕麦还剩大半杯,田思鹊看伊书鲤窝在椅
里,一脸苦大仇
,万分嫌弃的样
,有些无奈,他实在不想白白浪费自己的五块钱,便拆掉塑料杯的盖
,直接仰
往嘴里
。
“何方圆之周兮,夫熟异而相安。这句话倒是没背错,两句话两个错别字,一分都不得。”
“太息,以掩涕兮,哀… 民多,之生煎。”
冯老师将他的作业本丢到桌面上,轻轻弹了他的脑门,又
了
他贴着纱布的额
。
“鸷鸟滋补醇噫,孜然是而固态。你是多久没吃饭了,还固态呢,学理学傻了?”
班上一片寂静,接着不知有谁起了
,爆发
一阵阵如浪般的笑声。
“既替余以茴香兮,又申之以蓝筛是吧,蓝就蓝
,你怎么还带
音呢!”
的生煎包,在田思鹊
里就是钱的化
。他不舍得一
一个,而是慢吞吞地用筷
夹着,小心观
着伊书鲤的吃法,看一步学一步。
这一顿他吃了十块的早餐,还没有吃饱。但田思鹊不打算再吃了,因为一卡通的余额不允许。
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冯老师将手里的备课本卷成筒,田思鹊的作业本,念一句敲一
他的
。
堂里的人不多,田思鹊从窗
打了两个馒
一碗小米粥,找了个偏僻的角落坐
,平素无表
的脸上带了几分明显的不悦。
味也没有很甜,还带了
苦味,应该是加了可可。
早自习是语文老师值班,恰好第一节 也是语文课。于是早自习期间冯老师查了古诗词默写,第一节课一开,便让几个默写
了大问题的同学起来罚站。
作者有话说:, 田思鹊:烦。 珍惜粮,减少浪费。 不吃的包
也不要丢
有害垃圾里,
包属于
垃圾 / 厨余垃圾哦!
接着她转过去,“其他同学也别笑哈,昨天
查背诵,没有一个不是背得磕磕
的,《离
》有那么难背吗?回
我就联系你们音乐老师,让他教你们唱《离
》,唱到你们都能倒着背歌词为止。”