他觉得刘荣说得对。

    这句话应该被加到启蛰一中的优秀学名言录里，被装订起来芳百世。

    反正现在是田思鹊单恋他，又不是他单恋田思鹊。

    在这件事上占决定权的是他，他一都不吃亏。

    伊书鲤释然了，伊书鲤开心地哼起了歌。

    虽然他是直男，但看在对方是田思鹊的份上，特许他追自己了。

    他可以考虑，至于最终答不答应，还得看田思鹊的表现。

    第25章

    作者有话说：

    田思鹊张地观察了伊书鲤整整一周。

    在他人生的前十六年，田思鹊有大半的时光被唐晓窦拴在家里，经常接的人除了患有老年痴呆、时常自言自语的老人，就只有邻居帮他请的普通话老师。

    那个老师对他极度严苛和没有耐心，用戒尺行矫正了田思鹊的发音，得他满手满背都是红痕，让他对用普通话产生了重的心理影，每次用时都小心翼翼，生怕错。

    被带离了生的语言环境后，因为不敢说，田思鹊和周围人都缺少，在与人际的行为上也缺乏经验。

    姜葭夫妇刚收养他时，田思鹊受到了养父母有些拘谨的意，想要回馈，却不会说也不敢开。想用行动证明，但他实在太笨了，被送学校后，一度跟不上课程度。他为了证明自己是有价值的，不希望被二度抛弃，每天都把十成十的力放在学习上。

    成绩稳步提升，但养母对他的态度也逐渐冰冷。

    到最后，养母对他的恶评醒了他的自我认知。

    联系之前以及后来发生的大大小小的事，田思鹊终于明白，自己遭人抛弃和疏远都是他自的问题，是因为他会招致不幸。

    于是他将自己彻底封闭了起来，杜绝了与他人更多来往的可能。

    原本学习是他为了不被抛弃，证明自己的手段，现在学习成了他的避难所，是可以让他忽略被抛弃被疏远的止痛药。

    这是他人生中第一次结朋友，田思鹊没什么经验，好在伊书鲤是个足够主动的对象，给了他很多可以示好的机会。

    他照启蒙书上说的，将自己认为好的分享给对方，陪他喜的事，倾听他所说的一切，主动向他搭话。

    当然，最重要的是，保护他。

    田思鹊多少也察觉到了一，他的运势在同伊书鲤接之后，有了明显的改变。

    他忽然变得幸运，周边的一些事也有了好的转机。

    或许他招致不幸的质对伊书鲤是无效的。于是田思鹊开始尝试着与他有更多的接，不是贪图他所带来的好运，而是他了太久喧嚣人世的旁观者，渴望能像正常人一样拥有。