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分卷阅读29(1/3)

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    “上次你虽然偏题严重,但看在你字迹工整漂亮的份上,老师认为你是认真写的,酌给你分数了。这一次呢?” 冯老师眉心,“你看你除了字好看,哪有一认真的样?”

    “这一次的作文题目是‘’,你写的是什么?没有一个字是扣题的,还都不是自己的容。你以为你把名家写的文字分毫不差地背到卷面上就能得分吗?这是作文,不是读书笔记,你得写你自己的东西。”

    田思鹊耷拉着脑袋,抿着嘴不声。

    伊书鲤也低着,但悄悄地抬看他。

    田思鹊的脸上是可见的委屈,伊书鲤知是怎么回事了,因为现在的考命题,写议论文是最安全的选择,伊书鲤在教他时本没考虑过要写其他题材的可能

    而他们这次的作文题目,框死了标题是《》,和议论文本搭不上边,摆明了是让写记叙文的。

    如果田思鹊完全是照他教的方法来考试的,从题目中本提取不到论,自然写不东西来,至于为什么背上去那么多不相关的容,大概是信了他的踩得分,希望阅卷老师能看在他把格写满了的份上多少给他分吧。

    是他教学不当,误人弟了。

    伊书鲤主动揽锅:“老师,是我的问题,我跟他讲的方法不对,没考虑过议论文之外的题材,所以他…”

    “你先等一,我也有话对你说,” 冯老师用圆珠笔戳了戳伊书鲤的肩膀,“别以为自己这次考得好就万事大吉了,人要严格要求自己,知为什么给你扣这一分吗?看看你这字,工整归工整,好看吗?考阅卷很快,第一印象很重要,你这字看着就不像个好学生写来的,还得再多练练。”

    伊书鲤哑无言,只得讷讷地

    现在是大课间,除了带的班主任,多数老师都在办公室里。偌大的办公室里只有他们两个学生在,安静来后,耳畔批改作业的唰唰声和敲打键盘的噼啪声无比清晰,压力和窘迫从四面八方而来。

    对田思鹊这过分看中学习的学生来说,因为成绩被老师叫到办公室训话,是件非常难堪的事。

    冯老师训完伊书鲤,一时大脑卡壳,不知该再说些什么,而伊书鲤也被训得忘了之前想说的话,三人维持着诡异的沉默,看着田思鹊那么大一个男生杵在那儿,竟是一副快要哭来的样了,冯老师连忙摆手让他们走人。

    “你们先回去吧,我跟你们班主任打个商量,让你们平时也多接,互相学习一。”

    伊书鲤和冯老师了别,推着田思鹊了办公室。他刚把门虚掩上,田思鹊就开始吧嗒吧嗒地掉泪,没等伊书鲤反应过来,就大跨步地走了厕所。

    回过神来,伊书鲤没有犹豫,也跟了去。

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