很快，胤祁又提一个问题：“那要是祁儿在课堂上还是觉得无聊怎么办？”

    秀：“那你也要遵守课堂纪律。你记得很快，但那只是短暂的记忆，要读到能背诵、能理解，才会真正变成你会的东西，一直不会忘记。”

    额娘跟老师说的明明是一个意思，但胤祁就是觉得，额娘说的更容易接受，所以他愿意听。

    秀把砚台给他，又教育他：“你学习的动力不对，你应该为了学习知识而学，不能是为了钱。”

    “那学知识是为了什么呢？”

    “为了明理，为了学本事。”

    “明了理，学了本事又是为什么呢？”

    “……为了成为一个有用的人。”

    “为什么要成为一个有用的人呢？”

    秀：“……”

    忽然觉得送他去学很明智。

    “你明日课间再去问老师，额娘乏了，要睡了。”

    第二日，胤祁从学堂回来，对秀说：“额娘，今天的老师是杜立德太傅，他答了祁儿的问题，成为有用的人，是为了施展抱负、安立命。”

    “没错。”

    “祁儿的抱负就是赚钱、吃，而安立命，不还是得赚钱么？所以，学习最终不还是为了赚钱么？我为什么不能过中间那些，直接赚钱呢？”

    秀：“？？？”

    秀疼地理了理被他绕得混思路，认真地说：“因为，你如果过中间的明理和学本事，你会挨揍，还没办法反抗。”

    胤祁震惊：“真的吗？！”

    秀：“你想一想，你每次用歪理怼你汗阿玛之后，是不是都得挨揍？是不是没法反抗？”

    胤祁消化了半天，忽然顿悟：“所以额娘，我学明理，是为了可以用‘正理’对付汗阿玛，学本事，是为了可以揍得过汗阿玛吗？”

    秀：“？？？”

    第62章 夏天来了

    秀废了好大的一番, 才让胤祁明白：学习的最终目的不是赚钱。

    读书是为了让他更好地认识世界、开拓他的界和格局，老师们会教他明辨是非和思考的方法。而他应该学会，在前人思想的启发, 独立思考，有了自己的思想。

    “你的界和格局大了, 才不会浑浑噩噩，困于一隅, 才能选择自己想要的活法。”

    胤祁听得似懂非懂, 只觉得好像很厉害、很的样。这时候，、若有所思，就对了。

    秀看他茫然的小神, 就知他没听懂多少。她再一次觉得，早送这小崽去学也好。

    她一个人辩不过他，教不过来。多来几个人教他人的理，真是太明智了！