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那天之后,两人也并有过多的来往,依然平淡。温还是班上那个夺目的存在,梁柏开依旧独来独往,只是桌山偶尔会
现一个纸折的千纸鹤,颜
和温
桌上的便利贴一模一样。
梁柏开把她们都带回了家,放在了一个生锈了的铁质盒里,这似乎是整个破旧的家里仅有的一丝
彩,Alpha无比珍惜。
这温
,很少在她的生命中
现,梁柏开也不知
怎么去回报这
友善,只能暗地里
一些自己觉得能保护她的举动。
比如:扔掉那她看着都会烦恼的来自中学男生自以为是的饮料,还有吓跑叽叽喳喳在她边环绕着以欺负她来
引目光的Alpha,对于那些来自女生的冒着粉红泡泡的
书,她没有多
,不知
为何,她直觉温
喜
的应该是同样大
别的女孩
。
这样的事虽然
行的尚算隐秘,但是梁柏开对温
的关注度一
就
了很多,连她周围的同学也注意到了她的不正常。
二每周还有两节
育课,这应该算是
中生最喜
的课了,老师一般也心疼她们在教室待得太久没时间放松,一般也只是让大家集个和
准备工作就解散了。
这天也是如此,集合也不过七八分钟就喊了解散。梁柏开在学校没什么玩得来的伙伴,育课散了以后她一个人站在偌大的
场上看着三三两两说说笑笑的人群总是有些不自在,所以她四
看了看以后,抿着嘴小跑
了教室。
育课后面那节课是语文,语文老师在提前写板书,看到有学生
来也只是瞟了一
,而后继续用粉笔在黑板上写着东西。
但是没有多久,语文老师就被一个电话叫走了,走的时候还匆匆忙忙的,甚至把自己的包也落了来。
温那天有些不适,跟同学绕着
场散步走了两圈以后
更加是不舒服,跟同学
了别以后也回了教室。她在回教室的路上碰到了脸
恍惚的语文老师,看上去很着急的样
,但是一向在老师面前乖巧的她还是打了一声招呼,却没得到惯有的回应,她愣了一
,回过
看着老师凌
的步伐,想着老师或许有急事没有听到吧
也正常。
班上的同学平时有些闷闷脑的,但是到了
育课还是很活跃,温
没想到教室里会有人,所以她哼着歌
了教室,却被那个倒数第二排的人影吓得歌词都忘了。好在她一幅没听到的样
,无动于衷,温
才放了心。
温看着她坐在自己的桌上埋
写字,想着自己与她也不算熟悉,便也没打招呼,坐在自己的座位上
了平时不被允许看的画的
绿绿封面的杂志看得津津有味。
梁柏开坐在她斜后方不远的地方,等到她坐来的时候,才抬
看了过去,看着那个有着乌黑
发的脑袋,嘴角漾了起来。
午的
光还很刺
,教室里有些闷
,除了风扇的声音就只有梁柏开的笔在纸上写写画画的声音了,偶尔间隙会夹杂一两声来自Omega的笑声,清脆悦耳,和自己同桌那个叽叽喳喳的Omega声音完全不同。
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