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分卷阅读15(1/2)

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    所以纪羚真的很喜教书这一项职业。

    因为在教学时,别人向他提的问题,纪羚总是可以很有把握地去给一个确切的答案,不需要反复斟酌语气声调,也不需要在乎别人的想法。

    纪羚坐起了,他睛,然后将目光放在了窗台前的一盆绿植上。

    那是一盆有些瘦小的柠檬盆栽,叶片是对称的椭圆形,纪羚特意买了一个明黄的小瓷盆装它,因为他觉得这样看起来很可

    这其实是两年前隋灿送给纪羚的,虽然纪羚知,隋灿应该是已经不记得了。

    纪羚记得很清楚,那是自己职的第一周,他站在自己的教室门,正在给一面海报墙的边框上

    海报墙是用来贴学生制作的科学海报,又或者是一些成绩优秀的测试卷的,纪羚觉得这是一块非常重要的区域。

    然而纪羚教室门的这面海报墙有一些老旧,它边框的白漆有着非常不规则的斑驳和脱落,纪羚看到它的第一,就到非常不适。

    纪羚很确定自己并不想让未来几年的教学生涯都与这么丑的墙相伴,他觉得学生用心的作品不应该被贴在这地方。

    于是他便找术教室的琳借了一盒白的丙烯和一把刷,决定将斑驳的地方先盖住。

    纪羚用刷慢吞吞地涂了一会儿,回过,就看到了一个个的男人。

    男人的眉生得俊朗烈,他的怀里抱着两大盆绿植,正站在原地,若有所思地盯着纪羚手里的颜料看。

    这就是隋灿和纪羚的第一次见面。

    “我知你。” 男人对纪羚笑着说,“托斯和我说过你,没想到你这么年轻。”

    纪羚意识到,对方应该也是学校里任职的一位教师。

    纪羚其实是很不擅应付这场面的,他举着刷,站在原地,思考着怎样回复才能在显得客的同时,也能快将对话结束。

    于是纪羚选择了最万能的一句,他说:“谢谢。”

    隋灿冲他大方地笑了笑,随即他像是想到了什么,啊了一声,把右手边的一盆绿植直接放在了纪羚的讲桌上。

    “这一盆就送给你吧,摆着看看,心会好。” 他说,“过一阵还能有意外收获呢。”

    纪羚停顿了一,又说了谢谢,他觉这是一个有些自来熟的人。

    临走时,隋灿看了后的墙,对纪羚说:“你这墙掉漆很严重,但最好还是别用丙烯这东西上,会有差。

    “我回帮你想想办法。” 他说。

    这一次纪羚并没有再说话,他只是很轻地

    纪羚意识到,对方刚刚说了 “回”,所以应该只是在和自己嘴上客,所以此时此刻还是不要说谢谢,不然会显得自己有一些自作多

    不过隋灿有一说得没错,就是掉之后的丙烯颜确实会不太一样。

    纪羚涂完之后,发现颜料掉之后的边框看着反而更别扭,那是一类似于发了霉的制品的颜。当时的纪羚并不知,隋灿是一个只要话说,就一定会办到的人。

    第二天,纪羚走到自己教室门的时候,发现那面海报墙的边框已经被覆盖上了鲜亮的白漆。

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