她以为这里也是全文,所以老师让她背《离》,她就全
背了。
,暗示她快看。
旁侧,苏黛瞅了一瞅赵岁,若有所思。
赵岁:“帝之苗裔兮,朕皇考曰伯庸……”
郑邵东悻悻地合上书。
本来还在提醒赵岁背错了的郑邵东呆住了。虽然不知岁哥背的是什么,但还
像那么一回事儿的。
“老师我背完了。”赵岁站着,直视他。
“岁哥,以前怎么没发现你记忆力这么厉害。”
背的多好啊!
赵岁一坐,郑邵东就激动
:“岁哥,
啊你,我他妈还以为你在瞎背,结果你还真的在背离
,而且还不是背的节选,你他妈背的全文!!!”
赵岁不是从课文节选开始背的,她是从《离》全文开始背的。
这里的课文跟她原来的世界有不一样,原来的世界里,《离
》不是节选,是全文。
她立翻课文。发现课文原文只是离
节选后,她扶额。
他肯定赵岁背不来,已经准备好继续骂她。
背到现在为止,一字不差,一字不错,还声并茂!
赵岁:“既莫足与为政兮,吾将从彭咸之所居。”
语文老师看着赵岁:“快背。”
接着,震耳
聋的掌声响了起来。
《离》全文2840个字,共377句,赵岁居然一字不落全
背完了,而且中间没
一
错,错误停顿都没有。
赵岁:“……畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷。冀枝叶之峻茂兮,愿俟时乎吾将刈。虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽……”
“这不是离,这是你
啊,你这
作太
了!”
其他同学和老师同样呆住了。甚至有人开始用手机查询离全文,逐一对照。
“郑邵东!把书收起来!”语文老师呵斥。
还知离
是屈原写的?估计也就知
这个了。语文老师心里不屑。
嘉德校匿名论坛。
郑邵东:“666。”
磁沉悦耳的声音不疾不徐,字正腔圆,饱满。
语文老师脸上表彩纷呈。他咳嗽几
,给自己找回面
,“咳……看来你还真是闭着
睛背课文,没有睡觉。”
“坐吧。”
赵岁止声,全文背诵完毕。
几乎是熟稔于心,倒背如的程度。而且不是机械的背诵,是声
并茂,都可以去参加朗诵比赛了。
赵岁清清咙:“离
,先秦,屈原。”
赵岁顿住,节选?
本章已阅读完毕(请击
一章继续阅读!)
听到第一句,郑邵东心完了完了。
岁哥不会背就不背呗,怎么还背呢,什么“帝
”的,第一句不是“
太息以掩涕兮,哀民生之多艰”吗!
语文老师从震惊中回过神。
“那是因为我以前没开窍。”
帖:震惊!校霸竟然以这样的
作震惊全
师生!
语文老师听到第一句却一愣。
教室里一时安静来,如同被
了暂停键。