因为她发现，只有理她可以不加思考地直接问邹嘉越。

    反正思不思考都一样，她的脑袋只要看见理题目就自动休眠状态。

    理课了之后，阮桃桃毫不意外地发现刚刚老师课堂上讲的例题她又没有听懂。

    于是，天喜地地捧着例题回了。

    阮桃桃看见邹嘉越正垂眸看着习题册，右手比了一个大拇指。

    这手势是什么意思？

    难不成邹嘉越是在嘲笑她吗？

    类似‘你可真啊果然又没听懂’这嘲笑。

    阮桃桃眨了眨，久违地生了一傲气。

    今天就不问了，装作听懂了吧。

    她不动声地打算转。

    恰在此时，邹嘉越抬起了，他看向她的目光了然，问：“听懂了吗？”

    阮桃桃迎着他的目光，无论如何也说不‘听懂了’。

    她明白，只要她敢说，这个人一定会让自己给他讲一遍。

    “没有，但今天不想问了。”阮桃桃的语气充满了不乐意。

    邹嘉越一脸莫名，问：“怎么了？”

    阮桃桃冲着他的右手努了努嘴，不开心地说：“你这个手势，是不是嘲讽我？”

    邹嘉越看了看自己的右手，又看了看阮桃桃拉的嘴角，顿时失笑。

    “我这个，是右手螺旋定则，”邹嘉越右手的大拇指竖着，其余四指打开后又握，“像这样，判断一磁线的方向。”

    磁线。

    右手螺旋定则。

    ……都是些什么东西？

    阮桃桃两只睛写满了迷茫。

    邹嘉越解释着：“是二的理容，不是嘲笑你。”

    噢，二的理。

    小玫瑰又超前学习了。

    阮桃桃忽然意识到自己有太打扰他了。

    毕竟她已经打定主意二一分班就选文科，其实这学期期末考试的那张理卷将会是她此生的最后一张理卷。