躯壳【路易斯】已经等了几十分钟。背着个书包，脸清淡，看着走廊外的风景，京市三月初，还是有冷，过往行人的衣服还没减——比之去年三月，今年是真的冷了许多。

    开往校园正门，离校通中，遇上了个顾如渠的同事。该同事的车窗也是扬的，看到熟悉的车，意识地冲他颔首。又看到车另外两人，一时间莞尔。

    秦池觉得没必要，她想在同样的时间里学到不同的知识。

    今天又是一节金专业课结束，专业课老师安排了这学期的平时作业：“关于今年国际金形势的小论文分析，周一前，三千字，禁止抄袭、百度……”

    老师收拾东西离开教室，班上的学生们蜂拥而，冲往堂吃饭。秦池和相熟的同班同学笑着说了再见，她收拾书包的动作不不慢，收拾完毕，走公开大教室，走廊外不远就是自己。

    意识纵躯壳，她的大脑足以支撑起五躯壳的活动，久而久之，她也发现自己理信息的能力较从前增许多。

    有时候还会是文学院的顾老师一块和路易斯等秦池课。

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    走廊上有着国金三班的同学，他们视线忍不住看向秦池，再看路易斯，俊俏大男孩默不作声地与秦池并肩走，准备离开教学楼。

    几个同班同学对视一，喃喃声说：“这么久了还是有不习惯。”

    一声也不吭，既没喊人，也没多什么动作。

    作业叮嘱完毕，课铃已响过几分钟。

    路易斯，大一换生，华夏许多大学对换生第一学年的要求就是“语言过关”，着重语言班。课时安排中，语言班占了百分之四十不止。路易斯比同一届的换生先一步结束语言班的课，也就意味着他比同班同学少了百分之四十要上的课。

    简言之，就是她大脑计算、分析的能力有所提升。

    最后，他们只能这么解释他们所见到的“秦池与路易斯”：

    另一个自己已经在等了。

    “再贴切不过了！”

    车窗扬，一个自己驱车的过程中，其他的自己可以欣赏校园里的风景。

    来自‘家人’的密切关注，怕她跌倒，怕她摔跤，距离刚好，如果现什么况，能够立刻用手扶住。

    路易斯就像是有所察觉般，视线从窗外挪到走来的秦池上。

    开学两周，从第一天秦池复学，路易斯就总是像小尾一样跟在她后。明明也没有什么亲密举动，可这跟随的状态，实在很难不让人觉得有什么。

    两厢对比，非常明显。

    想要利用好这段空来的时间，秦池很积极地给“路易斯”报了不少不冲突的选修课。

    秦池走路时会习惯地书包带：她的小癖好，手指勾着。

    鲜糕，味香甜，秦池克制地只给自己的主吃了半块。

    他们之间的距离不远不近，路易斯秦池不少，站在她边，神态中透关切与在意。

    “骑士和公主？这比喻贴切吗？”

    短暂的结束，一路顺顺利利驱车到家，苏一杳刚好也从隔省回来了，带回从隔省买来的网红糕，放在冰箱里冷藏保鲜。

    秦池就没有那么关注对方，她笔直往目标地走，很少有看路易斯的举动。

    返校后，心好，走路时候，难免地会小蹦小一。

    直到他们走离教学楼，不在同学们的视线范围。

    “是啊……”

    有像是被得很好，知自己边有人依靠的小孩，走路时专心致志，聚会神，从不看边、后。

    秦池本池，大三学期在读，课比大一、大二要多，一天来能有两三门专业课要上。

卷，不需要她再多耗费一份力。

    在躯壳要上的课程之余，国金三班的同学们就常常能见到路易斯在他们上课的教室外等秦池的画面。

    车门开着，坐车后座，把提前准备好的小零拆开吃两，再喝一。

    摇摇摆摆、快快乐乐，哼着歌儿，走到校园停车场。

    主与躯壳的课程有着本质上的不同。