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分卷阅读110(2/2)

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    即使周逸飞讲述的熠熠,像一个音乐小公主似的天真烂漫没有忧虑,他心中也升起了的困惑。

    钟应听完,震撼无比,陷思。

    斩钉截铁的说:“钟哥,你还想问她什么?给我。只要我问,她肯定会回。”

    厉劲秋开就是伤人,“就算请她参加表演,也不会请你的Remix电音。”

    作曲家心心念念的《千年乐府》,不能溃败在一个小女孩上。

    厉劲秋诧异声,他们一直在找小女孩,怎么都有了周逸飞这么好的渠,钟应反而犹豫了起来?

    “你们什么表演?在哪儿表演?观众多吗?我熠熠能火吗?”

    周逸飞像个复读机发现新大陆,声音甜故作可

    “不请我,我就不能好奇一吗?”

    他尊重柏辉声的意见和决定,也知老师们不是随而为的格。

    周逸飞叽叽喳喳讲述自己和熠熠寥寥数语的沟通。

    他皱着眉严肃教育:“我们古典乐从来不是你们标准来衡量价值,我们是为了发一个时代的声音,产生一个时代的思考。”

    “关你什么事?”

    “……”

    就觉手臂被人戳了戳。

    但是,周逸飞作为打赏榜第一,总会有些特权。

    无论是昂贵的钢琴,还是父母她买回的乐,熠熠从来不会在视频里特地炫耀。

    厉劲秋发现小朋友功利心还重,用火不火来衡量音乐意义。

    钟应听着他的话,却陷的沉默。

    “就算她对重奏汉乐府不兴趣,寄托了冯先生和柏老师遗愿的二胡,不能随随便便送给小朋友当玩!”

    周逸飞定执着,说:“我发现熠熠的时候,她才发了两个视频,播放量才十几,我天天给她留言,私信夸她,零钱都捐给排行榜了。好奇关心都不行吗?”

    除了家里开乐行,他还没见过哪位十一二岁的小朋友,能够获得如此无底线的纵容。

给她私信。她偶尔会回。”

    “因为,她的父母很她,她也拥有更加丰富多彩的音乐世界。”

    “钟哥、钟哥。”

    与其说父母送给熠熠的乐,是父母望女成凤的期望,倒不如说这些乐像是父母送给熠熠的玩

    钟应指了指视频无数的封面,那把葵纹琴首,仅仅在奏响二胡名曲的时候,才会镜。

    钟应还没想好,怎么去详细阐述自己的意思。

    因为《猛虎行》不是普通乐曲,它饱的沧桑、苦难,与邃绝望中迸发的反抗,不是一句“有天赋”就能完全展现。

    “我有些不确定,该不该问她了。”

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    哪怕这份快乐过于昂贵,也值得。

    一转,小侄睛亮闪闪。

    “那你更得问她!”

    “柏老师的二胡甚至没有占据她全的生活。”

    但是,如果她历尽沧桑、灵魂千疮百孔,又怎么能弹奏厉劲秋所说,公认最难的莫扎特。

    钟应见厉劲秋愤怒,有些意外。

    问儿“这是你家?”“钢琴好贵吧”“你这些乐都是你的吗”之类简单问题,都会得到严肃正经的回复。

    希望金钱换来的乐,能让他们心的女孩,永远沉浸在音乐的快乐之中。

    信誓旦旦,充满了榜一大哥的膨胀自信。

    “你们想找熠熠参加表演?”

    “为什么?”

    “哦。”周逸飞受教,“所以你们是要办慈善音乐会?不收费那?”