钟应视线一扫，忽然懂了连生熠那句“董能看到我”。音乐房安装着监控，运作的红灯常亮，明显后面有人会默默保护这位走音乐房的小女孩。

    连生熠关上音乐房的门，走到了摆放乐的架旁，取了小心摆放的葵纹琴首二胡。

    她抱着那把珍贵的二胡，走到钟应面前。

    “钟老师，这就是柏老师送给我的二胡。他说，这把二胡属于我，就该取一个名字。”

    连生熠宛如介绍一位珍视的朋友，介绍着那把钟应熟悉的二胡。

    “你看，上面刻着的是葵纹。哥哥说，这是历史非常悠久的纹，它像葵一样灿烂，永远向着太。”

    “所以我叫它朝。”

    连生熠睛澄澈，认真的诵：“青青园中葵，朝待日晞。它和朝一样漂亮，会发太一般温的声音。”

    很少有人用“温”形容二胡的声音。

    钟应却见熠熠坐在音乐房的凳上，拉开了弓弦，奏响了钟应熟悉的旋律。

    那是汉乐府的《歌行》，明明是慨生命短暂的诗词，在冯元庆重谱的二胡曲里，透着悠扬动听的旋律。

    让人忘记了悲伤，反而受到好的光，懂得如何珍惜光努力前行。

    看起来，方兰完全把冯派二胡的一切教给了熠熠。

    柏辉声还定的认可了这位徒弟，让她给二胡取了漂亮的名字。

    连生熠奏响的《歌行》，带着钟应熟悉的温。

    由冯元庆亲手记录的冬季，一一在小姑娘的演奏里复苏。

    哪怕朝易逝，也能留温的辉光，秋来叶落，留的是对土壤的滋养，百川东去，终便是奔腾大海。

    一幅幅汉乐府歌颂的悲景象，得到了好结局的注释。

    不知怎么的。

    连生熠明明是笑着奏响它的，钟应仍听了几分落寞。

    仿佛她抑扬顿挫的音调，带了藏在心底的叹息。

    又或者，仅仅是钟应因为即兴曲产生了幻觉，将悲伤的心境投影到了灿烂的小女孩上。

    一首短短的《歌行》结束，熠熠笑着递了二胡。

    她非常宝贝这把乐。

    隔着几步，钟应都能见到它崭新的琴与银弦，丝毫不像一把历经了两代传承的木制乐。

    “它状态很好。”

    钟应听完一曲乐曲，可以肯定这把朝的状态。

    他伸手接过，掌心的，正如他初次在柏辉声手上见到它时的细腻。

    黑檀木沉郁厚重，琴弦银银发光，连容易虫蛀发的琴弓都透着淡淡松香味。

    看得熠熠不仅经常演奏，而且会定期送去行专业细致的保养。