随后打开?了模拟教室。

    在获得金卡后她先读了说明书，逐字逐句，将说明书上的告示看了来?，如?果没有看说明书，那她绝对不会知模拟教室自带录像功能?。

    她击了今日录像，楚雨、向缨、徐旭后左侧视角的录像如?光屏一样现在前，光屏前现一个选项：

    【是否对录像?行复刻模拟？】

    【是】

    一秒，向缨站在了她对面的网前。

    一副脾气不太好的样，眉微皱，明月灯拿起了拍竟然到一阵说不的血沸腾。她在观察比赛时就觉到了，当羽球呼啸而过时，队友的发都能?被风带起，纯白浅蓝的队服在空中被空气膨胀挤压，形成好看的弧度，然后，一球扣杀，激得人恨不得立拿起拍。

    明月灯作准备动?作，盯着?对面的向缨。

    第一个球很轻松，但第二个球只要方向往空中的球，她绝对会扣杀！

    果然！

    第二个球送去之后，向缨起，击雷霆般的爆炸声响——

    左边！

    她料到了位置，因为大多数人都是右撇，向缨的路就是第一球就扣杀对方避不可避的地方——

    明月灯向左小碎步跑动?——

    突然左脚脚踝不适，她了。

    明月灯一愣。

    啧，忘记?了。

    第58章 我是数据羽球选手

    训练的结果是明月灯察觉到了力?量的绝对不够, 在模拟中，向缨的力?度是能将她手里的拍打飞的程度，大的冲击力?把明月灯整个人往后带了一带。

    为什么呢？

    视频重复播放, 向缨小?臂旋, 手腕并非完全压，她的爆发力?更多像是来自于垂直面板发力?以及非常优秀的能。

    能来自于勤学苦练，短时间不可能一蹴而就?。

    她换了另一个对战对手，楚雨看上去就?简单了许多, 甚至照明月灯现?在的习惯, 接她的球并不算吃力?。

    楚雨擅?网前，她是一个很会找补的对手, 这两场就?现?了类似的镜，她的羽球过网是边很准，而这样的球一旦离网太近对手接不上失分无疑。

    想要阻止她的攻, 除了预判她上网的时间打快球拉开距离, 另外就?是不给她上网，吊球，用扣杀去冲击得分。