吴松孺今年都七十了，在桃源建成之前，他不舍得死。

    他最近每天忙的都没时间去其他学校找女同学了！

    啥？

    即便小黎相继在语言研究所、外还有大学都获得了工作机会，他却一直没有忘记初心啊。

    他打定主意，回就戒酒，争取活到九十九。

    吴松孺笑着，也跟着鼓掌。

    宋奇：……

    得徒如此，师亦何求？

    吴松孺抬对上橘猫圆的双，其不意喊：“大黄是只蠢猫！”

    吴松孺也正在发愁这个。

    李温江：“你也知我工作多忙，实在走不开，所以我就替你报了名，到时候别人问起，你记得说你是替父分忧，主动报名。古有木兰代父从军，今有你代父支教，说去也是一桩佳话啊！”

    一星期后。

    老儿眯着睛，喜的凝视着那个被众人用掌声簇拥着、不卑不亢玉立的年轻人，满心的自豪几乎要溢洒来。

    吴松孺重新低，淡定：“哦，这是二黄。”

    李之麒：？？？

    第215章 回国之无问西东（30）

    “嚯！”宋奇惊叫声，停看脚步，谨慎的低看吴松孺：“这是你咬死的？牙不错啊。”

    他们这代人即将要建设成的桃源比陶公的幻想还要好生动。

    他面如死灰，条件反把他这些日的行程在脑海里过了一遍，没发现自己了啥格事啊。

    李之麒正坐在第三排打神听老爹叨叨讲德语，课铃声的响起让他整个人的神为之一振，小肌隆起，准备等老爹走教室的一秒就冲教室直奔堂。

    宋奇大摇大摆走院里时，吴松孺正蹲在院里瞪着地上三只整整齐齐拍成一排的死老鼠。

    仿佛为了应证吴松孺的话，乖巧蹲在坛上的橘猫叫了一声。

    晒麦场里，刚学会走路的小孩摇摇晃晃诵背着古诗；少年少女背着书包嬉笑着跑庄稼地；壮年男女在耕间隙，拿起课本考察儿女的功课；白发佝偻老人颤颤巍巍走过碧绿的田埂，嘴里嘟囔着他刚学会的时令农歌……

    宋奇好奇：“这是大黄还是二黄？”

    吴松孺被唾沫呛到了，咳嗽了半天才止住咙的意，他泪（咳嗽来的）红着脸（也是咳来的）咆哮：“放！这是我家猫送我的礼！”

大为华夏最学府，我们的学生也是全华夏最优秀的学生。新时代的文科大学生不能呆在象牙塔里闭门造车，他们必须走去，走农村，走大山，人民群众中间，在劳动中学习，在劳动中步，在劳动中播文明，在劳动中行社会调研，发展因地制宜的乡村教育模式！只有这样，新中国才能赶英超，成为世界一国！”

    李温江拿起教案，瞥了一蠢蠢动的儿，“李之麒，你去我办公室一趟。”

    如果小黎的计划真能顺利推行实施去，那么未来的华夏会拥有多么光辉灿烂的未来啊！

    橘猫歪了歪，甜的喵了一声。

    他忐忑的跟着老爹走办公室，被老爹反常的和蔼慈目光激一疙瘩。

    “好！说得好！”北大校苏箐辞率先激动的起座鼓掌，掌声很快扩散到了整间会议室，足足持续了将近两分钟才平息。

    支教，真亏他想得。

    李温江温声细语：“是这样的，我最近听说，咱们学校联合北大，搞了一个支教计划，要送教职工和大学生支援落后地区的教育。”

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    土地平旷，屋舍俨然，有良田、池、桑竹之属。阡陌通，犬相闻。其中往来作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。这是陶公的桃源。

    李之麒：？？？

    “毕竟是送我的，当着它的面扔了有不太礼貌。”他思考了一会儿，偏试探的看向宋奇，“要不，你带回去加菜？”

    “所以我提议，由北大牵，在北京的校间推广支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学理工作，简称支教，鼓励在校教职工和大学生自愿报名，到全国的农村行为期三个月到一年不等的支教实习，和当地群众一起制定合适的扫盲教育方式，普及乡村教育。”

    他一言难尽的也在吴松孺边蹲，指着地上三只死状惨烈的老鼠问：“你打算怎么置？”